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文档简介

1 / 5 我们的村庄 - 莲山课 件 m 讲课人 武阳 学校 乐亭县第三实验小学 课题 第五单元唱歌：请来看看我们的村庄（河北少年儿童出版社） 授课年级 二年级（上册） 课型 歌曲新授 教学内容 歌曲新授请来看看我们的村庄 教学目的 利用听唱法、学习歌曲请来看看我们的村庄，利用听赏模拟动物的叫声来记忆歌词，激发引导学生简单的创编能力，培养发散思维。 教具 多媒体课件；头饰；动物形象卡片；美丽村庄挂图。 2 / 5 教学过程 教师活动 学生活动 多媒体 设计意图 一、组织教学，导入新课 1、出示多媒体课件（ “ 美丽村庄 ” 封面）。 2、生师交流：谈话法 . 师： HI，同学们你们好，能和大家一起上课老师非常荣幸（个别握手） ,我们都知道动物是人类的好朋友，那你们都喜欢动物吗？那你们都知道那些小动物呢？ 导入新课：同学们，你们既然这么喜欢小动物，那老师就带你们去一个美丽的村庄，咱们一起来看看村庄里有哪些小动物在等着我们，都是有哪些小动物在欢迎我们。 1、学生按顺序入座。 2、学生回答和老师交流。 1、出示课题和美丽村庄外景。 3 / 5 2、出示课题和美丽村庄外景。 1、创设情境，激发兴趣。 2、增进师生的感情，缩短与学生的距离，消除他们对老师恐惧心理。 激发求知欲望。为新课教学埋下伏笔。 教学过程 教师活动 学生活动 多媒体 设计意图 二、新授教学 1、播放歌曲。 2、第二遍播放歌曲（分段）提出问题 , 4 / 5 3、各段中都出现了哪些小动物（小狗、小鸭、小牛、小羊）。 3、第三遍播放歌曲。 提出问题：小动物是怎样叫的？ 4、引导学生自编动作，配合叫声（教师总结） 5、第四遍播放歌曲，让学生加入叫声和自编动作。 5 / 5
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