2020版高考政治一轮复习文化生活第二单元文化传承与创新第二十一课时文化的多样性与文化传播课件.ppt

第二单元文化传承与创新,第二十一课时文化的多样性与文化传播,【分析考情扫描考向】,考点一文化既是民族的又是世界的1.文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有_。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2.文化是民族的：各民族间经济的和_的、历史的和_的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化_。,共性和普遍规律,政治,地理,个性和特征,选一选：吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们(),文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化中华文化正在成为世界性文化文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.B.C.D.解析“吉祥文化是中国人特有的一种文化”，说明文化是民族的；“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化”，说明文化又是世界的，符合题意。表述错误，应排除。答案C,考点二尊重文化的多样性,基本特征,本民族文化,精神根基,世界文化繁荣,认同,尊重,一律平等,考点三文化传播的重要途径1.重要途径：_、_、_。2.其他途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。考点四现代文化传播的重要手段1.大众传媒的形式：报刊、广播、电视、网络等。2.大众传媒出现的标志：_的推广。3.大众传媒的特点：能够最大程度地超越_的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的_手段。点一点：文化传播途径文化传播手段,商业贸易,人口迁徙,教育,印刷术,时空,主要,考点五中外文化交流的意义1.意义：促进中华文化的发展与进步，增强中华文化的_；促进世界文化的发展。2.措施：既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。点一点：关于中外文化交流的意义，教材只强调了其文化意义。另外，文化与经济、政治相互影响，中外文化的交流还可以促进中外商业贸易的发展和政治上的相互理解与尊重。,国际影响力,考向一文化既是民族的又是世界的【例1】(2018杭州模拟)文化是民族的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(),解析文化的民族性是个性，世界性是共性；题中的观点前后不一致。答案F,【例2】(201811月浙江选考，25)习近平主席在上海合作组织青岛峰会欢迎宴会祝酒辞中说：“儒家倡导大道之行，天下为公，主张协和万邦，和衷共济，四海一家。这种和合理念同上海精神有很多相通之处。”与“上海精神”相通的“和合”理念正在成为中华民族为世界贡献的中国智慧。这告诉我们(),A.文化是民族的也是世界的B.中国传统文化都是优秀文化C.传统文化的具体内涵是常新的D.传统文化的生命力在于不断创新解析“和合”理念是中国优秀传统文化的核心和精华，正在成为中华民族为世界贡献的中国智慧，说明了文化是民族的也是世界的，A项符合题意；中国传统文化中有精华也有糟粕，B项错误；C、D不符合题意。答案A,对点练1(201711新高考，24)党的十八大以来，对外文化交流、文化传播和文化贸易统筹发展，文化“走出去”力度空前加大，成果非常丰硕，国家形象显著提升。由此可见(),文化是民族的也是世界的我们坚持文化自信是有充分理由的文化软实力是由文化传播决定的世界文化是丰富多彩的A.B.C.D.解析通过我国文化“走出去”被其他国家接纳认可，体现了；文化走出去使国家形象提升，可选；文化软实力是由国家经济实力决定的，因为经济决定文化，故错误；材料仅从中华文化走出去角度考查，材料未体现。答案A,启示类选择题解法题型特点：材料一般指出了具体的做法，要求回答其做法给我们的启示。解题指导：首先，分析材料，挖掘信息点。既要分析材料呈现的现象所存在的问题，从问题产生的原因中吸取教训、获得启示，也要分析这一现象的可取之处，从中总结经验，得出启示。其次，回归课本。把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来，即找到“应该怎样做”或“不应该怎样做”在教材上的对应知识点。,考向二尊重文化的多样性【例3】(2018嘉兴模拟)“一花独放不是春，百花齐放春满园”启示我们要尊重和认同其他各民族文化。(),解析“一花独放不是春，百花齐放春满园”启示我们坚持文化的多样性，要尊重其他民族文化，认同本民族文化，故本题说法错误。答案F,【例4】(201804新高考，22)“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们，在国际文化交流中(),必须坚持各民族文化一律平等要认同其他民族文化必须汲取各民族优秀文化成果要尊重差异，和睦相处A.B.C.D.解析尊重文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，符合题意，是错误的；尊重文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，适合题意；不符合材料主旨，排除；故选A。答案A,解后反思：尊重认同不能认为尊重文化的多样性就是认同其他民族的文化。,对点练22018年2月，英国首相夫妇访问上海期间，倒举起代表中国传统文化象征的“福”字向大家展示。有英媒嘲讽道：“你们福字拿倒了！”孰不知中文“倒”和“到”是谐音，将“福”字倒贴，表达了对幸福生活的向往。这一事件表明(),文化具有多样性，不同国家的文化各具特色对同一个确定的对象会产生不同的正确认识人们社会交往的方式，都带有各自的文化印记应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解A.B.C.D.,解析对于“福”字的“倒”和“到”，中英有不同的理解，说明文化具有多样性，不同国家的文化各具特色，同时也说明应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解，故符合题意；错误，题中事件表明对同一个确定的对象会产生不同的认识，但不一定都正确；与题干主旨不符，故排除。故本题答案为B。答案B,对接热点：2018年6月16日，“2018中法夏至音乐日”活动在太原精彩上演。“中法夏至音乐日”是一个大型公益性音乐节，每年在五大洲超过100个国家的450多座城市上演。音乐跨越国界，穿越时空，成为山西人民与法国人民友好往来的桥梁。理论解读：“中法夏至音乐日”的举办，是尊重文化多样性的具体体现，有利于促进中外文化交流。,考向三文化传播的主要手段【例5】(2018宁波模拟)大众传媒能够最大程度超越时空的局限，日益显示出文化传递、创造、共享的强大功能。(),解析大众传媒并没有创造文化的功能。大众传媒日益显示出文化传递、沟通和共享的强大功能。答案F,【例6】(201510新高考，23)近年来，某县政府倡导全民阅读，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设。这佐证了(),文化进步取决于传媒的现代化精神产品离不开物质载体大众传媒是文化传播的主要手段阅读能力是文化素养的标志与核心A.B.C.D.解析世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心与标志，错误；人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体；广播、电视、网络等媒介属于大众传媒，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设佐证了精神产品离不开物质载体，大众传媒是文化传播的主要手段。答案为C。答案C,解后反思：注意文化传播途径与文化传播手段之间的关系。(1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，主要强调的是文化怎样传播的问题。(2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，主要强调的是文化靠什么传播的问题。(3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。,对点练3“第五媒体”是继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体。关于“第五媒体”的说法不正确的是(),A.就其本质而言属于大众传媒B.其出现意味着传媒真正开始面向大众传递信息C.在文化传播中有其独特的功能D.其出现并不意味着旧的传媒的消失解析“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒，A项本身正确不选；传媒真正开始面向大众传递信息是以印刷术的推广为标志的，B项错误应选；“第五传媒”在文化传播中有其独特的功能，其出现并不意味着旧的传媒的消失，C、D两项本身正确不选，故本题答案应为B。答案B,对接热点：党的十九大报告中强调，要坚持正确的舆论导向，要高度重视传播手段建设和创新。为此，作为国家通讯社，新华社以壮士断腕的勇气与担当，锐意改革、矢志创新，形成全方位、多维度传播矩阵，赋予中国故事更蓬勃生动的传播力。理论解读：大众传媒作为文化传播的主要手段，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。,易错点1错误理解尊重文化的多样性矫正训练1习近平用典热销全国，其中习近平主席引用了礼记中庸中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”展望中法关系。这告诉我们处理中法关系要(),平等交流，充分吸收对方文化求同存异，促进两种文化相互包容增强自信，彰显文化优越地位理解个性，互相尊重文化差异A.B.C.D.,解析世界文化具有多样性，在文化交流中要充分吸收对方文化中的优秀成分，为我所用，错误；各民族文化一律平等，中“优越地位”说法错误；“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这告诉我们在处理中法关系时需要尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中尊重差异，理解个性，和睦相处，正确。答案D提醒尊重文化多样性，要注意几个问题：第一，不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性；第二，不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；第三，尊重文化多样性、尊重其他民族文化和认同本民族文化并不是对立的，它们是一个问题的两个方面。,易错点2混淆文化传播的途径和手段矫正训练2古人曾有“烽火连三月，家书抵万金”的感叹，但随着现代技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或手机来实现。下列对此理解正确的是(),文化传播总是要通过一定的媒介才能实现文化传播的途径发生了