高考语文总复习 3 规范审题—制胜先机课件.ppt

专题三 规范审题制胜先机,【阅卷人特别提醒】考场上怎样才能准确高效地完成题目，除了知识的足量储备和方法的灵活运用，规范审题也是必须要训练的。有的考生审题不规范，结果答非所问；有的考生读了题目，但还是感到无从下手；而有的考生从中读出了命题意图，体悟了显性信息和隐性信息，分析出了答题区间，还把握住了题目对答案的暗示。如果你想在考场中胜出，还要对审题进行扎实的训练，争取在最短的时间内把握住题干中最核心的信息。在审题过程中，一定要逐字逐句地审读题干，边读边思考，用笔将关键要点圈画出来。,一、规范审题示例,二、规范审题训练 1.词的上阕是从哪些角度描绘冬夜的？请简要分析。(4分) 思维模型：_ _ 答案：(1)“词的上阕”明确了信息筛选的范围。(2)“从哪些角度描绘”说明多角度，不唯一。(3)“描绘冬夜”界定了描写的事物及其特点，而非其他。(4)“简要分析”说明不需要具体分析。(5)分值4分，“角度”可能二至三分，冬夜特点一至二分。,2.这首诗塑造了一个怎样的人物形象？请简要分析。(4分) 思维模型：_ _ 答案：(1)“这首诗”明确了信息筛选的范围。(2)“怎样的人物形象”界定了答题的方向及核心内容，而非其他。(3)“简要分析”说明不需要具体分析。(4)分值4分，一般“人物形象”答出关键词2分，简要分析2分。,3.尾联表达了诗人哪些复杂的情感？请结合内容简要分析。(3分) 思维模型：_ _ 答案：(1)“尾联”明确了信息搜索的范围及分析方向。(2)“简要分析”明确了不需要具体分析。(3)“表达了诗人哪些复杂的情感”明确了答题的方向，而不是分析表达技巧。(4)分值3分，一般是分析尾联内容1分，分析情感2分。,4.作者对当今愈演愈烈的摔碗酒民俗不知“如何是好”。请结合当前社会生活实际，谈谈你对这一民俗的看法。(8分) 思维模型：_ _,答案：(1)“当今愈演愈烈的摔碗酒民俗”明确了讨论对象。(2)“不知如何是好”，揭示了作者的情感倾向。(3)“结合当前社会生活实际”，说明答题时，不能只谈文本内容而不联系生活实际。(4)“你对这一民俗的看法”，明确了谈自己看法的依据这一民俗。(5)分值8分，一般是正确认识和评价，4分；结合当前社会生活实际，谈谈自己的看法或改进方法，4分。,5.这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此做具体赏析。(6分) 思维模型：_ _,答案：(1)“层层设置悬念”明确了信息搜索的范围。(2)“吸引读者一步步读下去”要思考这句话与小说讲故事技巧的关系。(3)“根据文本”分析时不能脱离了小说内容本身，如主题、形象、情节等。(4)“对此做具体赏析”要求观点要明确，分析要适当。(5)分值6分，一般是分析技巧4分，概括效果2分。,6.文章大量引用闻一多的原话及其同时代人的书信、文章，有何作用？(4分) 思维模型：_ _,答案：(1)“引用闻一多的原话及其同时代人的书信、文章”明确了解题的方向，要从“原话”“同时代人的书信、文章”两个方面分别思考，并兼顾文体特点。(2)分值为4分，说明可能有两个要点。,7.有人认为这篇小说的主人公是郑波，有人认为主人公是程奋。请结合全文，说说你的看法。(8分) 思维模型：_ _,答案：(1)“有人认为这篇小说的主人公是郑波，有人认为主人公是程奋”明确了答题对象和方向要确定小说主人公是哪一个。(2)“结合全文”说明不要只着眼原文局部内容，应多角度(人物关系、情节、人物形象塑造、主题等)写自己的看法，而且看法要从全文中提炼出来。