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中班健康活动打怪兽【设计意图】孩子往往有英雄情结，他们喜欢在打怪兽游戏中将自己想象成拯救人类的大英雄，从而产生勇敢、用于接收挑战等情感。打怪兽可以用枪，但孩子只能在想象中枪击怪兽而使成功感大打折扣；也可以用拳、掌，但人造的“怪兽”很快会被打趴下而使游戏不能尽兴。用“炸弹”是个不错的选择，能眼见为实地知道自己是否击中了“怪兽”，且“怪兽”也不会很快倒下，更重要的是可以让孩子联系基本动作-投掷，提高手臂挥臂力量，发展手眼协调能力。用废纸制作炸弹有很多优势，一是“纸团炸弹”安全，不小心打在同伴身上也没有问题；二是用废纸制作“纸团炸弹”本身就是对孩子小肌肉动作的锻炼；三是废纸随处可见，利用废纸具有环保意识。活动目标：1. 学习投掷的基本要领，并能瞄准怪物后用力投掷。2. 在游戏的情境中，能提升自身投、走、爬等方面能力。3. 体验打怪兽带来的乐趣，初步产生勇敢、勇于挑战的情感。活动重点：学习投掷的基本要领，并能瞄准怪物后用力投掷。活动难点：体验打怪兽带来的乐趣，初步产生勇敢、勇于挑战的情感。活动准备：物质准备：场地、怪兽图片、动物图片、纸球、木凳、竹梯、轮胎活动过程：1、 热身运动 师：今天来了很多怪兽，它们抓走了森林里的小动物，所以要请你们打败怪兽，解救小动物。你们愿意吗？先跟我来热热身，我们做好准备再出发！（头部运动、上肢运动、腰部运动、下肢运动、手臂运动）【导出主题，激发幼儿兴趣，并进行热身运动，为后面环节奠定基础。】2、 打怪兽1. 学习使用炸弹师：在解救小动物之前，我们必须先学会怎么使用炸弹。先看我做一做：两腿分开与肩膀一样宽，侧身站立，一只手把“炸弹”放在肩上，挥手臂用力扔出去。接下来，请你们来试一试，要学会使用炸弹才可以去打怪兽哦！（幼儿学习使用炸弹，教师在旁指导。）【引导幼儿学习使用炸弹，领悟投掷基本要领。】 2.打败怪兽师：我们已经学会怎么使用炸弹了，现在去试试能不能打败怪兽，你们准备好了吗？拿上你们炸弹，准备出发。请先瞄准怪兽，然后用力把炸弹扔出去。【通过打败怪兽，引导幼儿练习投掷动作。】3、 解救小动物1. 讲解规则 师：我们已经能用炸弹打败怪兽了，现在要真正去解救动物了。小动物被怪兽抓到了很远的地方，我们要走过独木桥、爬过山坡，才能解救小动物，而且每个小朋友每次只能救回一个小动物，多几个会被怪兽吃掉的。你们能完成吗？【引导幼儿理解游戏规则，并能按规则进行游戏。】2.解救动物师：一会儿可以将救回的小动物送回它们的家，准备好了吗我们一个跟着一个出发吧！【以“解救动物”为情景，激发幼儿的游戏兴趣，巩固投掷动作的同时，产
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