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文档简介
幼儿园中班英语讲卫生教案教学目的:使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称,并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点:arms和feet的发音教学准备:1Kitty,Doggy,Monkey的手偶;2两盆水,两块香皂,两块毛巾。教学过程:1组织教学:教师:Please sit well小朋友:I sit well教师:Hi,childrenNice to see you小朋友:Me,too2新授:(1)出示Kitty的手偶。Kitty一大早就出来做早操:“Arms,arms,arms,arms”做各种姿势锻炼胳膊,出了一身汗,便回家洗澡。边洗澡边唱歌:Wash my arms,chichichi,Wash my feet,chichichiDoggy这时恰好找Kitty玩,可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂,所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍,幼儿静听。(2)先跟Kitty学arms和feet,在此教授过程中,一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Wash my arms 和wash myfeet。端两盆水,请小朋友两名,分别扮演Doggy和Kitty,比赛Wash my arms。两名小朋友边洗胳膊边说:“Wash myarms”,其他小朋友为他俩加油,谁洗得快、干净并且说得好,谁就获胜。(3)Kitty洗完澡后,高兴地与Doggy唱起歌来:head, shoulders,knees and toes和eyes,ears,mouth andnose唱完歌,一起找他们的好朋友monkey玩,可半道上下起了大雨,他们被淋得像落汤鸡,一不小心滑了一跤,正好滑跌在monkey的家门口。二人连忙敲门唱儿歌“pong”Monkey在门里问:“Who is it?”Kitty & Doggy:“Its meDoggy(Kitty)”Monkey:“Come in,please”然后请他们洗澡。Doggy & Kitty边洗边唱儿歌:“wash my nose”洗完后,开始洗衣服,边洗边唱:“wash my coat”(4)表扬、奖励当堂表现最好的小朋友,并要求小朋友回家后认真听此课录音两遍,请自己的家长写便条
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