全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 读依法治国有感 有规矩则成方圆 读依法治国有感 宮庆伟 古语云: 立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。 国家若善治,须先有良法。建设中国特色社会主义法律体系,必须坚持以立法为 开路先锋 ,发挥好立法的引领和推动作用。 法定职责必须为,法无授权不可为 ,建设法治中国,正需要在党的领导下加快见者社会主义法治政府。让法治深入到政府行政各个层面,这是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是事业长治久安、人民幸福安康的根本保障。在法治中国的探索中,我们吸收国外的 宝贵经验,结合中国具体国情,形成一系列行之有效的做法和宝贵经验,确立了依法治国的基本方略,加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神,标志着我国的依法治国之路迈入了新征程。 依法治国,教育为先。我们青年不仅要坚守和践行社会主义核心价值观,倡导法治理念、信仰法治精神、捍卫法治权威,而且要主动作为、勇于担当,积极履行建设社会主义法治国家的时代使命,这样才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。 2 / 3 依法治国,从严治党。从严治党是依法治国的根本保证。 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。 法治 的生命在于实施,依法治国的功效在于实践。执政党不仅要领导人民制定法律,更要领导人民保证法律的切实贯彻执行。一个国家,腐败不除,无以立国。一个政党,腐败不除,无以立本。中国共产党坚持反腐倡廉,有腐必反,有贪必肃。 依法治国,平安中国。依法治国,就是要发挥法治在社会发展和国家建设中的重要作用,依靠法治的力量构建平安中国。依法治国,建设平安中国主要包括利用法治力量去净化生活环境、促进社会和谐、保障国家稳定。所以,实现国家的繁荣稳定离不开法治的保驾护航。 依法治国,依法维护权益。依法治国有一条重要的表述是依法维权,运用法治思维和法治方式提升依法维权依法履职的水平。青年人作为国家的建设者和接班人,既要有遵守法律的意识,还要有依照法律维护自身权益的意识,积极参与到维权行列中。 展望未来,我们青年一代必将大有可为,也必将大有作为。站在法治中国的新起点上,我们青年人更应以法律精神为指引,捍卫法治权威,让法治成就青春之梦,让梦想推进法治进步,让青春与法治同行。作为党和国家建设事业的接班人,实现中华民族伟大复兴的主力军,在实现国家富强、民族兴盛的道路上举足轻重 。习近平主席指出: 青年最富3 / 3 有朝气、最富有梦想 .作为追寻民族伟大复兴中国梦的追梦青年,我们应当坚定信念,下定决心,积极
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西宁市第四中学2026届高一上物理期末综合测试模拟试题含解析
- 山东省菏泽2026届高一化学第一学期期中学业水平测试试题含解析
- 移动游戏行业的市场环境与预测
- 防水涂料吸水率试验记录
- 2025年泰山版(新教材)小学信息科技五年级第一学期期末质量检测卷附答案(三套)
- 第一章 预备知识(高效培优单元测试-强化卷)数学北师大版2019必修第一册(解析版)
- 核心考点01 诗歌整体感知及选择题-2026年高考《语文》一轮复习高效培优系列讲义
- 秋季道德与法治五年级上册《协商决定班级事务》教学简案
- 汉语言文学-《李娃传》中李娃形象浅析
- 初中生学习心得体会15
- 箱式变电站技术规范书
- YDT 5206-2023宽带光纤接入工程技术规范
- 2024年河南省许昌市中考英语一模试卷
- 警察心理健康知识讲座
- DB-T29-279-2020天津市城市轨道交通结构安全保护技术规程
- 内燃机车柴油机 课件 项目2 内燃机车柴油机结构认知1
- 《炼丹术中的化学》课件
- 专题10 圆锥曲线综合大题 (解析版)
- 后工序考试试题(4组)
- 显示屏改造方案
- 《烹饪美学》课件-项目五-饮食器具造型艺术
评论
0/150
提交评论