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五年级科学上册第二单元测验班级 姓名 一、填空题：1.像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。我知道像这样的物体还有_、_、_ 。光是以 的形式传播的。光传播的速度每秒约 万千米。2.一天中阳光下铅笔影子的 、 都要发生变化。3. 许多光源在发光的时候也在发热，_ _是地球最大的光源和热源。它在发出 的同时也产生 。4.光碰到镜面改变了传播方向， ，这种现象叫做光的反射。5.人们发现 和 能把光线会聚起来，形成强光和高温。6.不同颜色的纸，吸热的本领 ； 色物体吸热快。7.产生影子的条件： 、 和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。8.反射光也是 传播的。人们利用光反射原理发明了很多有用的器具如汽车 （凸面镜）、医生带的 （凹面镜）万花筒、观景箱和水兵用的 镜等。9.物体的吸热本领与物体的 、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。10.在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是 ，反射阳光本领最大的是 。11.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。12.太阳能是一种清洁、 、 的能源，人们正在大力开发和使用。二、判断题： 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。 （ ）2、用多面镜子把阳光照射到温度计上，温度能升得较快些。（ ）3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。 （ ）4光是沿四面八方任意传播的。 （ ）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（ ）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（ ）7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。 （ ）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（ ）9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。（ ）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（ ）11、没有光，我们就看不到任何物体。 （ ）12、光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。 （ ）13、凸透镜能聚光，凹面镜却不能聚光。 （ ）14、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。 （ ）15、光有可见光，也有我们人眼看不见的光线。 （ ）16、开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。 ( )三、选择题：1、下列物体不是光源的（ ）。A、点燃的蜡烛 B、太阳 C、木星 D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是 ( )。 A、西南东 B、西北东 C、东北西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ） A、长-短 B、短-长 C、长-短-长4、物体的影子总是在（ ）的一面 。 A、背光B、向光 5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的 ( )。A、直线传播 B、反射原理。6、潜望镜的两块镜片都是（ ）。 A平面镜 B凹面镜 C凸透镜7、在我国,人们很早就知道用( )的铜镜取火. A平面镜 B凹面镜 C凸透镜8、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( ) A.放大 B.缩小 9、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了. A.红 B.白 C. 黑10、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( )。 A.水平放置 B.竖直放置 C. 倾斜与太阳光垂直11、下列物体中（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）是光源；（ ）是自然光源；（ ）（ ）（ ）（ ）是人造光源。A、月亮 B、激光 C、萤火虫 D、蜡烛 E、电灯 F、篝火 G、玻璃幕墙 12、日晷是测量( )的工具。A、长度 B、时间 C、体积13、人站在阳光下，影子最短的是( )。A、早晨 B、中午 C、傍晚14、阳光下，影子的长短是由( )决定的。A、物体的高矮 B、物体的大小 C、太阳高度 15、下列现象中，不是利用反光原理的是( )。A、放大镜 B、汽车反光镜 C、潜望镜 D、五官科医生用的额镜E 家用穿衣镜16、上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子（ ）。A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同17、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是（ ）。A、2米 B、1.5米 C、1米18、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）、物体的影子长，太阳在天空的位置高 、物体的影子短，太阳在天空的位置高、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关19、同一时间，阳光下不同物体的影子（ ）。A、方向相同 B、形状相同 C、长短相同20、太阳能热水器的受热面都是（ ）的，这样为了更多的吸收热量。A、在阳光下水平放置 B、在阳光下直立放置 C、倾斜的，和太阳光垂直放置21、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ ） A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔 四、实验题1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔, 据图回答。 （图一） （图二） ( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。 ( 2 ) 图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。 ( 3 )以上实验说明什么? 答: 。2物体的颜色与吸热的关系我的问题：物体的颜色与吸热本领有关系吗？我的猜想： 材料：黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸实验方法： 实验法实验时要控制不同的条件：物体的颜色 保持相同的条件： 纸的大小、实验场地、温度计 实验过程：（1）奖五种不同颜色的纸折成大小相同的纸袋，平放在同一个有阳光的地方（2）在每个纸袋里插上一支温度计。（3）每隔2分钟观察一次并记录，直到温度停止上升。实验现象： 纸袋中的温度不同，从高到低依次是： 纸、 纸、 纸、