八年级生物上册_识图专练.doc

八年级生物上册 识图专练 1、下图是水螅的纵切面示意图。回答问题：（1）水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的 中，身体呈 对称。水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着512条细长的 ，用于探寻和捕获猎物。（2）水螅 细胞所围成的空腔叫做 ，它与 相通，吃进去的食物在该腔内被 细胞消化，消化后食物残渣仍由 排出。（3）水螅用于攻击和防御的细胞是 ，它是 的一种细胞，该细胞藏着 和 ，能将猎物麻醉或杀死。（4）水螅主要通过 的方式生殖，当 长成小水螅后，就会从 上脱落，进行独立生活。2、下图所示为涡虫形态结构的示意图，请据图回答问题：（1）图中1和2所指的分别是 。（2）图中甲和乙哪一面是背面？判断的依据是什么？（3）图中A和B哪一端为前端？判断的依据是什么？（4）涡虫的身体有了明显的 、 和 之分，这样的体形呈 对称。（5）像涡虫这样的动物，在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物 。（6）与涡虫同属一类但营寄生生活的动物有 、 和 等。3、如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题（1）由此图可以看出，蛔虫为雌雄_体的动物，其身体呈_形。（2）图示中表示_；表示_；表示体壁；表示_。（3）从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在_。（4）由图示可以看出蛔虫_器官发达。这是与其_生活相适应的。4、下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。（1）3是_，2端是蚯蚓的_端。（2）蚯蚓的身体由许多_组成，这样的动物叫_。（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_，具有辅助_的作用。气中的氧气首先溶解在_中，然后渗进_，再进入_中，由循环系统运输到全身。（4）用手触摸蚯蚓腹面感觉 ，因有 ，它与 配合使蚯蚓向前蠕动。（5）用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，因有 ，它与蚯蚓的 有关，因此，在实验过程中，应使蚯蚓体表保持 。5、下图为蝗虫的外部形态图，据图回答：蝗虫的身体分为 部、 、 部蝗虫的体表有一层坚硬的 ，作用是 蝗虫共有 对足， 对翅，着生在 部，气体进出的门户是 ，呼吸器官是 。（4）蝗虫的感觉中心是 ，运动中心是 ，原因是此部位有运动器官足和翅，其中适于跳跃的是发达的 。（5）用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？ 6、请据图回答下列问题：下图为鱼的结构图，请根据图和所学知识回答下列问题：（1）写出关节各个部位的名称： （2）产生动力的是 部和 鳍，控制方向的是 保持身体平衡的是 （3）鱼的鳃丝是红色的，原因是： （4）鱼在水中用 呼吸，身体有 ，能感知水流方向。身体能分泌 。(5) 鱼的身体分为 、 和 部三部分，体形呈 型，这种体形的意义是有利于 。7、读下图图示为家鸽的呼吸系统结构示意图，回答下列问题：（1）指出图中标有序号的器官名称： （2）鸟类的【 】 的特征与其生活食性相适应；鸟类的【 】 的特征与其生活环境相适应。（3）鸟类能够在疾飞中捕捉食物是因为它们的 发达。8、下图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：AB （1）填写图中各标号的名称： ， 食物； ， 食物； ， 食物。（2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。 图表示的是草食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。8、右图为青霉和曲霉的放大图，请根据图和所学知识回答下列问题：（1） 图为青霉图，呈 状； 图为曲霉图，呈 状。（2）青霉孢子的颜色为 ，曲霉孢子的颜色为 。（3）青霉和曲霉都是 菌，是 细胞生物。（4）我们可从青霉里提取 ，即 让伤口痊愈。9、下图是真菌的结构图，请根据图和所学知识回答下列问题：（1）各表示蘑菇的哪部分结构？ 。 （2）构成了 菌体靠 吸收养分和水分。（3）在的表面长有 ，真菌靠其繁殖后代。10、下图为细菌结构模式图，请分析回答：（1）请写出细菌的下列结构名称： 1_、5_。（2）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有_。（3）一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期，细菌个体缩小，_增厚，形成_，它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌。细菌的繁殖速度很快，若有的细菌可以20分钟繁殖一代，保持这样的繁殖速率60个细菌一天后可繁殖成_个。细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是_。上述特点使细菌几乎无处不在。（4）细菌的细胞中没有_，大多数细菌的营养方式为_。其生活方式有_、_和_三种；如生活在大豆根部的根瘤菌将空气中的_转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供_；根瘤菌和大豆的这种关系叫_。又如有些细菌在_（填“有氧”或“无氧”）条件下，可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化。11、对照图1，分析生态系统物质循环示意图（图2），回答下面的问题。、如果图中表示的生理过程是_，表示的是_那么，和的生理过程应该是_。、表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是_，F表示的物质应该是_，D是_。、在生态系统的生物成分中，C属于_者；E所指的生物是_，在生态系统中属于_者。12、实验：真菌和细菌生活的条件步骤：接种前高温处理和用无菌棉棒的原因？结论？巴斯德实验：探究如何保鲜肉汤（见右图）李斌将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温摄氏度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：（1）乙保鲜的原因是隔离细菌。实验变量是有无菌。（2）甲乙装置采取的消毒法是_巴氏消毒_。（3）实验后，李斌将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。为什么？低温能抑制细菌繁殖，从而使食品保鲜 （4）以上说明细菌繁殖的条件是适宜的温度、水分、有机物。（5）用酒精灯加热是 消毒法。（6）以上说明细菌的繁殖条件是：_、_、_（3分）实验：取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），一起放置在温暖环境中。来A加葡萄糖和水 B加葡萄糖 C加水 D加葡萄糖和水，不断搅拌（1）上述实验中有_3_组对照实验，变量为葡萄糖的一组是_AC_，该组对照实验证明了_酵母菌的生长繁殖需要有机物_。（2）在上述装置中，适于产生酒精的装置是_A _。（3）一段时间后，液体中有气泡冒出的是_ A D_瓶，将气体导入澄清的石灰水中，看到的现象是_澄清的石灰水变混浊_，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是_二氧化碳_。（4）根据A和B这组对照实验，你可以提出什么问题? 酵