XML技术课程设计报告格式.doc

XML技术期末考试课程设计报告 系（部、中心） 计算机科学与工程学院 姓 名 谭琦 学 号 20091489 专 业 计算机科学与技术 班 级 09计（2）班 课程名称 XML技术 起止时间 2011年5月9日2011年5月27日 成 绩 教师签名 任荣 目 录1.博物馆系统数据结构图12.DTD和Schema结构描述12.1DTD12.2Schema13.XML实例24.层叠样式表CSS24.1程序代码24.2运行界面25.建立XSLT文档25.1程序代码25.2运行界面26.XML DSO数据源绑定26.1程序代码26.2运行界面27.DOM编程访问XML27.1程序代码27.2运行界面28.JAVA程序访问XML文档（选做）38.1程序代码38.2运行界面39.结束语3参考文献31. 博物馆系统数据结构图博物馆museum油画PaintingPaintingPING古币coins作者Author雕塑Sculpture尺寸size作者Author1质量Quality作品名Name币值Currency使用年代Use_year名称Name1编号Id成画时间Time2. DTD和Schema结构描述2.1 DTD油画dtd文档雕塑dtd文档古币dtd文档引用外部参数实体的dtd文档%painting;%sculpture;%coins;2.2 Schema油画（painting）的schema雕塑（sculpture）的schema古币（coins）的schema总的schema3. XML实例 油画 梵高 16 1842年12月 / 向日葵 / / 油画 达芬奇 15 1852年5月 / 蒙娜丽莎的微笑 / / /雕塑钱绍武/岩石阿炳像/ / /雕塑米开朗基罗/青岩大卫/ / /古币/9500135钱公元1860年4. 层叠样式表CSS4.1 程序代码Css程序 charsetgb2312;background-image: url(2.jpg); width: 100%; height: 100%;font-size:24pt; font-weight:bold; color:blue; display:block; text-align:center; background-color:pink; margin-top:30pt;font-family:黑体 font-size:15pt; color:red; display:block; font-weight:bold; text-align:center; display:block; font-style:italic; font-weight:bold; font-size:18pt; font-family:楷体_gb2312;_coins:block;family: 宋体;size:12pt;weight: lighter;height:15pt;align: left;:0000ff; text-indent:2em; border-left:dotted thick red; border-right:thick dotted red; border-top:thin outset green; border-bottom:thin outset green; padding-top:1.5em; padding-bottom:2em; padding-left:20pt; padding-right:20pt; width:400pt; height:272pt; name1font-size:20pt; font-family:楷体_gb2312; font-weight:bold; color:blue; display:block; text-align:center; adisplay:block; font-family:宋体; font-size: 10pt; font-weight:bold; line-height: 14pt; letter-spacing:5pt; text-align:center; color:black; 4.2 运行界面5. 建立XSLT文档5.1 程序代码博物馆 .titlecolor:#ff44cd;font-size:30pt; .name1 color:red;font-size:20pt;text-align:center; .name2 color:blue;font-size:20pt;text-align:center; .name3 color:black;font-size:20pt;text-align:center; 博物馆信息作者尺寸作品名成画时间作者质量名称编号-:币值-:使用年代-:5.2 运行界面6. XML DSO数据源绑定6.1 程序代码 显示博物馆信息var pageno=1;function selectRecord(Element)RecordNo = Element.parentElement.rowIndex;objmuseum = xmlDSO.recordset;objmuseum.absoluteposition = RecordNo+(pageno-1)*tblmuseums.dataPageSize;cat.innerHTML = objmuseum(category).value;aut.innerHTML = objmuseum(author).value;si.innerHTML = objmuseum(size).value;ti.innerHTML = objmuseum(time).value;qu.innerHTML = objmuseum(quality).value;na.innerHTML = objmuseum(name).value;I.innerHTML = objmuseum(id).value; cur.innerHTML = objmuseum(currency).value;uy.innerHTML = objmuseum(use_year).value;/function recnt()/objmuseum = xmlDSO.recordset;/recnt=objmuseum.Recordcount;/前一页pre_page()tblmuseums.previousPage();pageno=pageno-1; /下一页next_page()tblmuseums.nextPage();pageno=pageno+1; .afont-size:15pt; font-weight:bold; color:blue .bfont-size:10pt;font-weight:bold;color:gf56cb博物馆信息 类别作者大小成作时间质量作品名编号币值使用年限 每一页行6.2运行界面7. DOM编程访问XML7.1 程序代码xml数据的显示和更新操作博物馆信息的显示结点类别与属性 %建立XML DOM对象Set xmlDom = Server.CreateObject(MSXML2.DOMDocument)xmlDom.async = false 加载XML文件xmlDom.load(Server.MapPath(zong.xml)IF xmlDom.parseError.errorCode 0 ThenResponse.Write(加载XML文件错误) Response.Write(错误原因： & xmlDom.parseError.reason) Else Response.Write(显示根结点和xml数据信息：) Set objRootNode = xmlDom.documentElement Set objListNode = objRootNode.childNodes显示所有的XML节点 For i = 0 To objListNode.length - 1 Response.Write( & objListNode.Item(i).nodeName & ) Response.Write( & objListNode.Item(i).text & ) Next Response.Write()End If Set objmuseum = xmlDom.CreateElement(museum) objRootNode.AppendChild(objmuseum)Set newNode= xmlDom.CreateElement(category) newNode.text=油画objmuseum.AppendChild(newNode)Set newNode= xmlDom.CreateElement(author)newNode.text=梵高objmuseum.AppendChild(newNode)set newnode=xmldom.CreateElement(size)newNode.text=16objmuseum.AppendChild(newNode)添加属性call objmuseum.setAttribute(ID,0001)response.write(XML文档为：)response.write(+xmlDom.xml+)Set newname= xmlDom.CreateElement(category_name)newname.text=大卫call objmuseum.replaceChild(newname,objmuseum.firstChild)objmuseum.childNodes(1).text=米开朗基罗response.write(修改节点名、书名和作者后的XML文档为：)response.write(+xmlDom.xml+)%7.2 运行界面8. JAVA程序访问XML文档（选做）8.1 程序代码8.2 运行界面9. 结束语通过这半学期对xml的学习，让我受益匪浅。开始上这么课时，是带着随便学学的心态来的，但是在老师的带领下，让我慢慢的喜欢上了这门课，开始认真的学习它，经过这短短十三周的学习，让我知道没有什么是不会的，只要我们用心去做，用心去学习。其实语言并不难，只是我们的心态难。好的思路和结构，可以让我们写出我们想写的东西，学习任何东西，结构思路是很重要的，那也是我们能否取胜的关键。最后的课程设计，它总结了我们所学习的所有内容，让我们在学习新的东西时不忘记前面所学的，要加以巩固。看着这一页一页的程序，真不敢相信这是我写出来的，慢慢总结下来，原来我这半学期学习了这么多的东西。这让我知道知识是慢慢积累的结果。参考文献1 丁跃潮，张涛主编