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文档简介

六年级（5）班魅力班级文化建设方案一、 指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。二 、 具体内容：班级名字 ：飞翔班训 ：勤奋乐学 团结拼搏班级形象 ：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。班级公约 ：懂得用嘴角微笑 知道用双手帮忙 学会用耳朵聆听 体会用心灵理解 （制订切合班级实际情况的班级公约，以此来约束学生的言行。）班级口号 ：六五六五 我最威武 奋勇拼搏 气势磅礴二、 形式内容：感恩寄语：我们所说的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。读书乐园：书是人类进步的阶梯，让学生爱读书，读好书，在书的海洋里自由遨游，增长知识。星光闪闪：品德之星 智慧之星体育之星劳动之星进步之星学生只有德、智、体等各个方面全面发展，才能适应未来的发展需要。所以，这一栏目的目的是激励同学们要让自己全面发展。佳作欣赏：绘画作品、优秀作业、优秀习作等无不体现了学生们的成长与进步。读书角：建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。班级介绍：六（5）班是个团结的集体，55名同学，每位同学都有鲜明的个性，但也存在着个体的差异。相信只要有所付出，定会见到雨后彩虹。班歌：让我们荡起双桨让我们荡起双桨让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻 飘荡在水中
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