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1.4.1有理数的乘法(第2课时),七年级数学上册,新课导入,234(5)234(4)(5)2(3)(4)(5)(2)(3)(4)(5),下列各式的积是正的还是负的?,几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?,负因数的个数为奇数,积为负数,负因数的个数为偶数,奇为正数。,几个不是0的数相乘,负因数的个数是_时,积是正数;负因数的个数是_时,积是负数。,例3计算,(1),(2),多个不是0的数相乘,先做哪一步,再做哪一步?,先确定积的符号,再把各个乘数的绝对值相乘,作为积的绝对值。,解(1),(2),你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由。,7.8(8.1)0(19.6),几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_。,0,(1)(5)8(7)(0.25),=5870.25,=70,(2),(3),0,(1)如果2个数的乘积为负数,其中有个负因数。,(2)如果3个数的乘积为负数,其中有个负因数。,(3)如果4个数的乘积为负数,其中有个负因数。,(4)如果5个数的乘积为负数,其中有个负因数。,1,1或3,1或3,1,3,5,1,3,101,你能发现其中的规律吗?,2003个数的乘积为负数,其中负因数个数有几种可能?,计算:,(1)(-6)(-)(-),(2)(-7)6(-),(3)(1-2)(2-3)(2005-2006),2005个(-1)相乘,=-1,课堂小结,重点知识:,1.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个是奇数时,积是负数。,2.几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0。,先确定积的符号,再把各个乘数的绝对值相乘,作为积的绝对值。,方法规律,课堂作业,1.习题1.4第7题(1)
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