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文档简介

曾家小学英语周活动方案活动目的：通过本次活动，创建良好的英语学习型校园。积极倡导“想说、敢说、能说”，“动口、动脑、动手”，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。活动主题：快乐学英语！ “ I can speak English ,I am happy!”活动时间：2012年12月3日12月7日(第十四周)活动对象：全校学生活动方案：一、制定英语周的方案，布置工作。负责人：王琴老师二、全面覆盖，营造浓郁的英语学习氛围。1“ I can speak English ,I am happy!”作为口号让每个学生都能熟知和促进学生学习英语的兴趣。2每天英语 （1）本周每天早上早读为英语早自习。 负责人：三、四年级（王琴老师），五、六年级（赵坤老师）。（2）校园广播：利用每天中午的广播时间放些轻快的歌曲和小广播员的英语小知识播放，这样能充分的利用学校良好的条件营造浓郁的学习英语的氛围。负责人：陈华老师（3）英语角：三至六年级每班设计一个角落作为英语角，把优秀学生的作品和作业贴到上面去，给其他的学生分享和学习。负责人：三、四年级（王琴老师），五、六年级（赵坤老师）。（4）全体说英语：以英语周为起点，要求每个学生在学校尽量利用英语进行交谈，养成大胆开口说英语，能说好英语的好习惯。负责人：三、四年级（王琴老师），五、六年级（赵坤老师）。三、活动安排时间：十四周星期四下午课外活动。地点：学校操场参赛对象：三至六年级（每班五名同学）低段组：三年级 高段组：四至六年级负责人：王琴老师、赵坤老师。裁判：凌境老师、谢炎丽老师、何传青老师、严佑华老师。活动内容：（1）三至六年级年级集体唱英文歌曲Hello和ABC songs。（2）单词猜猜看参赛规则：此活动限制1分钟时间，每个参赛对象限制1分钟时间，比较参赛同学猜对的数量，多者胜出。奖品设置：低段组：一、二、三等奖各一名，高段组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余为优秀奖。附：得分统计表。 王 琴 2012.12.2低段组参赛名单姓名班级得分钦华三（1）班严文杰三（1）班甘欣雨三（1）班陈洪涛三（1）班吴婷婷三（1）班杨健三（2）班胡章焱三（2）班殷环环三（2）班周亮亮三（2）班刘礼江三（2）班高段组参赛名单姓名班级得分石欣叶四（1）班王旭芳四（1）班郭秦四（1）班谢雨津四（1）班王财熠四（1）班谭银玲四（2）班张笑侨四（2）班孙佳雯四（2）班周晶晶四（2）班刘毅四（2）班沈艳五年级廖春燕五年级袁胜芳五年级李娟五年级张新欣六（1）班胡芸芸六（1
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