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一年级老师教育心得 让学生拥有最好的回忆一年级的小朋友已经入学一周了，我虽然不是班主任，但是我作为一名跟班的老师，在这一星期看着孩子从进校的懵懂散漫，到现在孩子们已经可以知道如何课前准备，如何上课，这个过程都有老师和孩子的努力。 教育孩子是一个漫长的过程，不可能一下子就训练出来一名好学生，要有足够的耐心，遇到让人生气的事情，不能一味批评，也要适当的鼓励，虽然孩子小但是其实他什么都知道。学生的小学时光应该是快乐的，不应该是一味地训练批评出来的。 看着一年级小朋友的进步，我也很开心，看他们天真烂漫的笑脸，多希望他们以后的人生一直拥有这份纯真和喜悦。作为老师，我们不仅仅要教给孩子知识，知识是容易忘记的，而且多年后有些东西就会忘的一干二净。所以，平常的我们应该多关注孩子的生活，为孩子们创造一个有一个的记忆瞬间，让这些精彩美好时刻印制在同学们心间。也许这些美好片断，到他们暮年时，想起来也会觉得是快乐和幸福的。 一年级的小朋友已经入学一周了，我虽然不是班主任，但是我作为一名跟班的老师，在这一星期看着孩子从进校的懵懂散漫，到现在孩子们已经可以知道如何课前准备，如何上课，这个过程都有老师和孩子的努力。 教育孩子是一个漫长的过程，不可能一下子就训练出来一名好学生，要有足够的耐心，遇到让人生气的事情，不能一味批评，也要适当的鼓励，虽然孩子小但是其实他什么都知道。学生的小学时光应该是快乐的，不应该是一味地训练批评出来的。 看着一年级小朋友的进步，我也很开心，看他们天真烂漫的笑脸，多希望他们以后的人生一直拥有这份纯真和喜悦。作为老师，我们不仅仅要教给孩子知识，知识是容易忘记的，而且多年后有些东西就会忘的一干二净。所以，平常的我们应该多关注孩子的生活，为孩子们创造一个有一个的记忆瞬间，让这些精彩美好时刻印制在同学们心间。也许这些美好片断，到他们暮年时，想起来也会觉得是快乐和幸福的。 一年级的小朋友已经入学一周了，我虽然不是班主任，但是我作为一名跟班的老师，在这一星期看着孩子从进校的懵懂散漫，到现在孩子们已经可以知道如何课前准备，如何上课，这个过程都有老师和孩子的努力。 教育孩子是一个漫长的过程，不可能一下子就训练出来一名好学生，要有足够的耐心，遇到让人生气的事情，不能一味批评，也要适当的鼓励，虽然孩子小但是其实他什么都知道。学生的小学时光应该是快乐的，不应该是一味地训练批评出来的。 看着一年级小朋友的进步，我也很开心，看他们天真烂漫的笑脸，多希望他们以后的人生一直拥有这份纯真和喜悦。作为老师，我们不仅仅要教给孩子知识，知识是容易忘记的，而且多年后有些东西就会忘的一干二净。所以，平常的我们应该多关注孩子的生活，为孩子们创造一个有
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