八年级下册语文新课程学习与测评(五)_3.doc

八年级下册语文新课程学习与测评（五）(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用（21分）1选择下列加点字注音全对的一项是 ( ) （2分）A晏如（yn ） 叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 骈死（pin） C宫阙（qu ） 皲裂(jn) 箪瓢(shn) 辄尽(zh ) D婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j ) 短褐（h ）2文学常识搭配有误的一项是 （ ）（2分） A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)3下列句子朗读停顿正确的一项是 （ ）（2分）A且欲与/常马等/不可得 B马/之千里者C鸣之/而不能/通其意 D家贫不/能常得4将下列选项依次填入文段的空缺处，正确顺序是 （ ）（2分）我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的杨子江我们有 ， 有 ，有 ， 有 ，A雄伟壮丽的故宫博物院 B巧妙绝伦的赵州桥C崇山峻岭的万里长城 D风景旖旎的深圳特区 5根据要求填空（每空1分共13分）_，_。从流飘荡，任意东西。 ，身世浮沉雨打萍。 ， 。伤以秦汉经行处， 。赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 ， 。过零丁洋的千古名句是 ， 。（6）水调歌头中表达美好祝愿的语句：_，_。（7）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：_，_。二、阅读与理解（一）、阅读送东阳马生序下列回答（14分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.本文的作者_，_初文学家。（1分）7.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）走送之（ ） 硕师（ ）援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）8.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分） 。9.据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（3分） 。10作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分） 。11.认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分) （二）、阅读与朱元思书，回答下列问题。（14分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。12.本文的作者 ，字叔庠，南朝梁 家。（1分）13.解释下面加点词语在文中的意思。（2分）负势竞上（ ）鸢飞戾天者（ ）望峰息心（ ）经纶世务者（ ）14.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 。15.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（3分） 。16.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分） 。17.用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（3分） 。(三)阅读千金市骨回答下列问题（10分）古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死。买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马，而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？”天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。注释君人：君主。涓：宫廷里侍从人员，太监。安事：何用。捐：丢掉，白白扔掉。期年：十二个月叫“期年”，即一整年。三：好几匹。言其多，不是确指。18“千金市骨”中“市”的含义是 ，第二段中有一个通假字是 ，它通 。（2分）19翻译句子（2分）（1）天下必以王为能市马，马今至矣。 （2）于是不能期年，千里之马至者三。 20说说“千金市骨”这个成语的含义。（2分） 21填空（2分）我们还学过一篇有关千里马的文章，题目是 ，作者是 ，其主题是 。22请点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点？（3分） (四)、阅读水调歌头回答下列问题（9分）水调歌头苏 轼（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？ 转朱阁把酒问青天。 低绮户不知天上宫阙， 照无眠。今夕是何年。 不应有恨，我欲乘风归去， 何事长向别时圆？又恐琼楼玉宇， 人有悲欢离合，高处不胜寒。 月有阴晴圆缺，起舞弄清影， 此事古难全。何似在人间。 但愿人长久，千里共婵娟。23苏轼，号 。他与父亲 ，弟弟 合称为三苏。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为 。（2分）24.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是 ，它的含义是 ，在词中，这句词是对 说的，后来被人们广泛引用，表达了 。（3分）25这首词的上阙写 ， 下阙写 。 （2分）26这首词的中心思想是： 。（2分）三、写作（50分）一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一张表格，让他们填写自己的优缺点和美好愿望。结果，很多孩子填的是优点零，愿望零。这结果令很多人诧异：孩子怎么会没有优点，又怎么会没有愿望？无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望，必是一个死寂的世界啊。如果没有优点的孩子，他的内心该怎样痛楚地喘息？ 你对你的优点和愿望一定有所了解吧？请以“我的双脚优点和愿望”为话题，写一篇作文。 提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。也可以用“我的双脚优点和愿望”为题。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。第五单元学习与测评参考答案一、1D 2C(与朱元思书的出处是艺文类聚。) 3、C 4CBAD6风烟俱净，天山共色。山河破碎风飘絮 望西都 意踌躇 宫阙万间都做了土东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔人生自古谁无死?留取丹心照汗青。但愿人长久，千里共婵娟 .沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二（一）6宋濂 明 7、走：跑 硕：大 援：引 率：终于8、借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行百里向先达请教。9、勤奋好学、谦虚诚恳。10、作者以学得知识为最大乐事，这种高洁志趣，让人敬佩，值得效仿。11、略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）（二）12.吴均 文学13负：凭借 戾：至 息：平息 经纶：筹划、治理14奇山异水，天下独绝。15（1）喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。 （2）喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。16流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。17略（语句优美，抓住景物特点即可）（三）18、买，反，返。19、（1）天下的人一定都认为大王能够出重金买千里马，现在千里马很快就要到了。（2）于是从那时起不到一年，（果然）得到了好几匹千里马。20、用千金来购买千里马的头骨，比喻对贤才的渴望。214、马说，韩愈，讽刺统治者不能识别和任用人