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文档简介

教育技术学专业人才培养方案一、专业介绍:河北大学教育学院教育技术系成立于2001年,并于当年开始招生。本系设有现代教育技术研究所、教育技术中心、教育技术硕士学位点三个机构,其中,教育技术学硕士学位点是全国第一批三个教育技术专业硕士学位授权点之一,1987年招收了我国首批教育技术专业研究生。我国著名的电化教育专家萧树滋先生和冯秀琪先生是我校最早的教育技术硕士研究生导师,该学位点和研究所为教育技术本科的教学工作提供了良好的学术研究氛围,为教育技术界培养了大量高质量的教育技术专业人才;教育技术中心为本科学生的学习提供了良好的实验基地。目前,本系具有一支高素质的教师队伍,年龄与职称结构合理,多名年轻教师具有博士学位。教育技术系拥有常规媒体教学实验室、数字教学资源开发实验室、远程教学系统实验室和网络教学实验室,图书阅览室等教学资源,学校图书馆、校园网为本学科的教学提供了良好的资料查询途径。本系致力于将现代信息技术应用于教育,依托教育学和心理学一级学科,应用教育学和心理学理论解决教育实践中的问题,这一风格和方法得到了教育技术学科领域的广泛认可与赞誉。二、培养目标:本专业旨在培养具备良好的思想政治素质和道德品质,具备时代所需要的文化素养和现代意识,同时具备扎实的教育理论基础,掌握现代教育技术基本原理和技能,能够进行程序设计、课件开发、网站设计与数字视频制作等技术工作,并能够从事各级学校教育技术教学、管理工作,能够从事网络远程教育设计、开发和管理工作,能够运用科学的思维方法和科学研究方法求实创新的专业人才。三、培养要求:通过四年的学习和实践,掌握教育技术学的基本知识、基本理论和基本方法,经过一定的技能训练,具有较强的从事各类教育技术工作的能力,使学生的文化素质、思想素质和身心素质得到全面提高,具体如下:1、优化学生的知识结构,提高学生实际工作能力,树立学生终身学习的观念,培养学生的全面素质;2、熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;3、了解教育技术学理论和实践的发展态势;4、掌握教育技术学科的基本知识和基本理论;5、掌握教学系统分析、设计、应用、评价的方法和技术;6、具有媒体(计算机课件、专题学习网站等)制作和管理的基本能力;7、掌握信息搜集、筛选、加工处理、发布等基本方法,能够进行初步的科学研究工作;8、掌握各级各类学校教育技术管理工作的内容和方法,掌握远程教育、校园网的资源设计、开发和管理的知识和方法;9、掌握教育软件设计和开发的基本方法;10、掌握教学设计的基本知识和技能。四、标准修业年限: 四 年五、授予学位:理 学士学位六、课程设置及毕业学分要求课程类型课组名称修读方式理论教学实践教学学分合计学时合计学分学时学分学时通识教育课通识通修必修3669276843760通识通选选修122046018204学科基础课学科基础必修必修2339113424425学科基础选修选修6102006102跨学科选修选修23400234专业发展课专业核心必修284762422152697学术研究选修20340517025510就业创业选修总计1272239434931702732毕业总学分 170七、课程设置及教学进程计划表教育技术学专业课程设置及教学进程计划表课程类型教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八通识通修课理论310001思想道德修养与法律基础2.542查2.5310002马克思主义基本原理2.542考2.5310008毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论585查5310004中国近代史纲要234查2310005形势与政策234查2320001大学英语150考3320002大学英语250考3320003大学英语350考3320004大学英语450考3341003大学计算机基础-C234考2330001大学体育1134查1330002大学体育2134查1330003大学体育3134查1330004大学体育4134查1920001大学语文351查300s100军事理论1341实践31S001思想政治课社会实践234查2341006大学计算机基础-C上机134查100s100x军事理论与军事训练02周查032S001大学英语网络自主学习1 13.5周考132S002大学英语网络自主学习2 13.5周考132S003大学英语网络自主学习3 13.5周考132S004大学英语网络自主学习413.5周考1小计437601212051022修读要求共计修读 43学分,其中实践环节修读 8 学分通识通选课理论人文科学与艺术类(含艺术类限定性选修课)社会科学与行为科学类自然科学与现代科学技术类生物科学与医学类就业创业与国防教育类(含就业指导类限定性选修课)实践第二课堂素质拓展与就业创业实践修读要求最低修读18 学分,其中实践环节至少修读 6 学分,理论环节至少修读12学分。理论环节要求每类课组的课程至少修读2学分,包括1门艺术类限定性选修课和1门就业指导类限定性选修课。学科基础必修课教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论061001教育学原理351考3061110教育心理学234考2061075教育技术学234考2341011大学计算机基础-C(C语言程序设计)234考2910008大学数学C(高等数学-1)351考3910009大学数学C(高等数学-2)351考3910014大学数学C(概率统计)468考4910011大学数学C(线性代数)468考4实践061076教育技术学(实践)0.517考0.5341017大学计算机基础-C(C语言程序设计)上机0.517考0.5小计244258.55.546修读要求共计修读 24学分,其中实践环节修读 1 学分学科基础选修课教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论060002普通心理学351考3060013教学论351查3061011教育统计学351考3小计9153333修读要求最低修读 6 学分跨学科选修课教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论061003教育理论与实践动态234查2061004教师教育概论234查2060111心理测量学234查2061059社会学351查3060103西方哲学概论351查3小计1220432223修读要求最低修读 2 学分专业核心课教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论060088数据结构351考3060083教学系统设计351考3061077静态网站开发234查2061078信息技术教材教法234考2061079数据库技术基础351考3061080网络技术基础351考3061081多媒体技术基础351考3061082高级语言程序设计351考3061083多媒体课件设计与开发234查2061084教育电视节目编导与制作234查2061085学习科学与技术234考2实践061086静态网站开发(实践)134查1061087数据库技术基础(实践)0.517考0.5061088网络技术基础(实践)134考1061089多媒体技术基础(实践)134考1061090高级语言程序设计(实践)134考1061091教育电视节目编导与制作(实践)134查1061092多媒体课件设计与开发(实践)134查1061093摄影摄像实习2.52.5周查2.5061014专业见习22周查2061015学年论文(设计)22周查2061016毕业实习36周查3060041毕业论文(设计)88周查8小计5269741013.584.5211修读要求最低修读 52学分,其中实践环节至少修读 24 学分学术研究类教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论060090专业外语234考2060107SPSS原理与应用234查2061094多媒体艺术基础234查2061095教育技术研究方法351查3061096信息技术教育应用234考2实践061097多媒体艺术基础(实践)134查1061098教学设计综合实践活动1.551查1.5061061SPSS原理与应用(上机)134查1小计14.53233333.52就业创业类教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八理论061099远程教育应用234考2061100动态网站的设计与开发234查20611013D动画设计234查2061102平面设计234查2061103网站的维护与管理117查1061104人力资源与绩效管理234考2实践061105动态网站的设计与开发(实践)134查10611063D动画设计(实践)134查1061107平面设计(实践)134查1061108网站的维护与管理(实践)134查1061109远程教育应用(实践)134查1小计163573337修读要求两类课程组最低修读 25 学分,其中实践环节至少修读 5 学分辅修教育技术学专业教学计划表课程编号课程名称学分数课程编号课程名称学分数061001教育学原理3060088数据结构3061075教育技术学2061078信息技术教材教法2061076教育技术学(实践)0.5060083教学系统设计3061080网络技术基础3061088网络技术基础(实践)1061085学习科学与技术2061083多媒体课件设计与开发2061092多媒体课件设计与开发(实践)1061083教育电视节目编导与制作2061091教育电视节目编导与制作(实践)0.5合计25教育技术学专业双学位教学计划表课程编号课程名称学分数课程编号课程名称学分数061110教育心理学2060088数据结构3061075教育技术学2060095信息技术教材教法2061076教育技术学(实践)0.5060083教学系统设计3061080网络技术基础3061088网络技术基础(实践)1061079数据库技术基础3061081多媒体技术基础3061087数据库技术基础(实

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