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实验课指导书实验课指导书 控制测量学控制测量学 吉林大学地探学院测绘工程系吉林大学地探学院测绘工程系 2006 年年 2 月月 实验一：实验一：J2经纬仪的认识与读数练习经纬仪的认识与读数练习 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 了解 J2 级经纬仪构造；掌握水平角与垂直角观测、记录及计算方法；具有分析整 理观测数据，剔除粗差的能力；按照规范的作业模式进行实验。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 了解 J2 级经纬仪构造：度盘、照准部、望远镜、十字丝等； 经纬仪的安置对中与整平； 每名同学进行一个测站三方向一测回的水平角测量观测与记录（组内同学配合完 成） ； 每名同学进行一个测站一方向一测回的垂直角测量观测与记录（组内同学配合完 成） ； 每名同学对自己的水平角、垂直角观测记录成果进行计算检核； 每名同学对自己的水平角、垂直角观测、记录、计算成果进行总结分析，超限返 工； 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验二：实验二：J2经纬仪照准部旋转是否正确的检验经纬仪照准部旋转是否正确的检验 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 了解 J2 级经纬仪照准部旋转是否正确的检验方法，通过此项实验认识什么叫照准 部偏心。 记录、计算检验成果。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 弄清如何读取水准管气泡两端的读数，记录要熟悉记录表格的记录格式。 整置仪器，使垂直轴垂直，读记照准部水准器气泡两端读数或中间位置读数。 顺时针方向旋转照准部，45 度记录气泡一次，记录 3 次。 逆时针方向旋转照准部，45 度记录气泡一次，记录 3 次。 判断检验结果。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告二实验报告二 经纬仪照准部旋转是否正确的检验经纬仪照准部旋转是否正确的检验 仪器： 观测者： 日期： 记录者： 气泡读数气泡读数 照准部 位置 （） 左 （格） 右 （格） 和或中 数（格） 照准部 位置 （） 左 （格） 右 （格） 和或中 数（格） 顺转第一周 0180 45225 90270 135315 顺转第二周 0180 45225 90270 135315 顺转第三周 0180 45225 90270 135315 逆转第一周 315135 27090 22545 1800 逆转第二周 315135 27090 22545 1800 逆转第三周 315135 27090 22545 1800 最大变动 格 中心位置变化 格 实验三：实验三：J2经纬仪光学测微器隙动差的测定经纬仪光学测微器隙动差的测定 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 了解 J2 级经纬仪光学测微器的构造，掌握光学测微器隙动差的测定方法。 更进一步理解规范规定必须以测微器旋进方向使对径分划线重合的道理。 对所测定的成果进行整理和结算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 先将仪器度盘和测微器调整到 0 度 0 分 0 秒，然后转动度盘和水平微动螺旋， 使应整置的水平度盘位置的对经分划线重合。 旋出测微器少许，然后旋进， 使应整置的水平度盘位置的对经分划线重合。 旋进测微器少许，然后旋出， 使应整置的水平度盘位置的对经分划线重合。 重复 2、3。 计算检验结果。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验四：实验四：J2经纬仪光学测微器行差的测定经纬仪光学测微器行差的测定 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握光学测微器行差得测定方法。 了解 J2 级经纬仪光学测微器行差的测定程序。 对所测定的行差成果的整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 先将仪器测微器调整到 0 分 0 秒，然后转动度盘和水平微动螺旋，使应整置 的水平度盘位置的对经分划线重合。 选定 3 个位置分别为 A、B、C 位置。 旋进和旋出分别对应 A、B、C 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告四实验报告四 水平度盘光学测微器行差的测定水平度盘光学测微器行差的测定 仪器： 观测： 日期： 记录： 度盘 abca-ba-c 度盘 abca-ba-c 位置位置 r= r正-r倒 中数 实验五：实验五：J2光学经纬仪水平轴不垂直于垂直轴之差的测定（高地光学经纬仪水平轴不垂直于垂直轴之差的测定（高地 点）点） 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：4 学时 实验地点：实验地点：水工楼前或水工楼 323 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握光学经纬仪高地点法测定水平轴不垂直于垂直轴之差的操作程序与成果整 理方法。 如何准确而迅速的设置高、低两个目标。 对所测定的成果整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 设置目标：距离仪器 5 米以外的地方，设置 2 个目标，一个为高点，一个为 低点。 观测高、低点水平角 6 个测回，每测回更换水平度盘和测微器。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告五实验报告五 水平轴不垂直于垂直轴之差的测定（高低点）水平轴不垂直于垂直轴之差的测定（高低点） ( (一一) )高、低两点间水平角的测定高、低两点间水平角的测定 仪器： 年 月 日 读 数 度盘 位置 照准点 盘左 （L） 盘右（R） 2C L+R180 2 1 角度 1 高点（顺） 02 低点 1 高点 30 2 低点 1 高点 60 2 低点 1 高点（逆） 902 低点 120 1 高点 2 低点 1 高点 150 2 低点 C高= 高 )( 2 1 RL n C低= 低 )( 2 1 RL n ( (一一) )高、低点垂直角的测定高、低点垂直角的测定 仪器： 年 月 日 照准点测回读数指标差垂直角 盘左盘右 I II 低 点 III 中数 I II 高 点 III 中数 （三）最后结果计算 水平轴不垂直于垂直轴之差：ctgaCCi)( 2 1 低高 实验六：实验六：J2光学经纬仪水平角的测定光学经纬仪水平角的测定 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前或水工楼 323 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握光学经纬仪按方向法进行观测的操作方法。 了解限差的要求。 如何准确而迅速的寻找目标。 对所测定的成果整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 选择好边长均匀的 4 个方向的目标。 安置仪器，照准零方向。 读数，顺转照准部瞄准下一个目标，读数，重复进行。 逆转照准部瞄准下一个目标，读数，重复进行。 构成一个测回，计算结果。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告六实验报告六 水平方向观测手簿水平方向观测手簿 第 测回 仪器 NO 点名： 等级： 日期： 月 日 天气： 观测者： 站标类型： 开始： 时 分 成像： 记簿者： 归心用纸： 结束： 时 分 读数 方向号 数名称 及照准 点 盘左盘右 2C （左+ 右）/2 方向值 归零差 左= 右= 实验七：实验七：J2光学经纬仪照准部旋转时仪器底座位移而产生的系统光学经纬仪照准部旋转时仪器底座位移而产生的系统 误差的检验误差的检验 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握光学经纬仪照准部旋转时仪器底座位移而产生的系统误差对测角的影响。 学会此项检验方法和记录计算。 对所测定的成果整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 将代检验的机器置于牢固的仪器敦上，选择一个清晰的目标。 顺转仪器一周照准目标读数，再顺转一周照准目标读数；然后，相反，逆转 一周照准目标，再转一周读数。 观测 10 个测回，进行成果计算。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录； 注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等；实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告七实验报告七 照准部旋转时仪器底座位移而产生的系统误差的检验照准部旋转时仪器底座位移而产生的系统误差的检验 仪器： 观测者： 记录者： 日期： 测微器读数测微器读数测 回 度 盘 位 置 序 号 III 和 或 中 数 一 周 的 系 统 差 测 回 度 盘 位 置 序 号 III 和 或 中 数 一 周 的 系 统 差 11 22 33 10 4 8126 4 11 22 33 218 4 9144 4 11 22 33 336 4 10162 4 1 2 3 454 4 1 2 3 572 4 1 2 3 690 4 1 2 3 7108 4 顺转一周的系统差平均值： 逆转一周的系统差平均值： 实验八：实验八：J2光学经纬仪竖直角的测定光学经纬仪竖直角的测定 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前或水工楼 323 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握光学经纬仪按三丝法进行观测的操作方法。 了解垂直角限差的要求。 如何准确而迅速的寻找目标。 对所测定的成果整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 选择好边长均匀的 2 个方向的目标。 安置仪器，照准目标。 计算指标差。 构成一个测回，计算结果。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告八实验报告八 垂直角观测手簿（三丝法）垂直角观测手簿（三丝法） 点名： 等级： 日期： 开始： 结束 天气： 成像： 仪器至标石面高： 照准点名盘左盘右指标差垂直角 照准部位 中数 中数 中数 中数 实验九：图解法测定归心元素实验九：图解法测定归心元素 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前或水工楼 323 实验分组：实验分组：2 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： J2 级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用 2H 铅 笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握图解法测定归心元素的操作方法。 如何使用小平板了解垂直角限差的要求。 对所测定的成果整理和计算。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 选择好 3 个的目标，作为测站、照准圆筒、标石中心。 安置小平板，利用经纬仪分别照准目标。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告九实验报告九 三角点归心投影用纸三角点归心投影用纸 NONO 锁（网）名： 组名： 测 第 次 投影 投影时间：年 月 日 站标类型： 投影仪器： 投影者： 描绘者： 检查者： 测站点归心零方向：照准点归心零方向： 观测值观测值检查角 描绘值 检查角 描绘值 e= =e1= 1= 应改正的方向名称应改正的方向名称 e中数= 中数=e1 中数= 1 中数= 实验十：精密水准仪和水准尺的认识与读数练习实验十：精密水准仪和水准尺的认识与读数练习 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前或水工楼 323 实验分组：实验分组：6 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： N3 水准仪一台，三脚架一个，水准尺 2 根，观测标志若干，实验报告每人一份， 记录用 2H 铅笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 了解仪器的构造以及螺旋的功能 了解水准尺的特点和普通尺的区别。 了解测微器的工作原理 。 掌握读数的方法。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 熟悉仪器的螺旋功能 。 能够读数。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验十一：二等精密水准测量实验十一：二等精密水准测量 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：4 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：6 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： N3 水准仪一台，三脚架一个，水准尺 2 根，测绳一根，观测标志若干，实验报告 每人一份，记录用 2H 铅笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 了解仪器的构造以及螺旋的功能 了解水准尺的特点和普通尺的区别。 了解测微器的工作原理 。 掌握读数的方法。 掌握二等水准测量的记录和计算方法，掌握限差。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 选择一条路线大约 1 公里。 按照观测方法进行观测，往返测量 。 严格满足限差的要求否则重新测量。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验报告十一实验报告十一 二等水准测量二等水准测量 测自 至 2004 年 月 日 时间： 成像： 温度： 天气： 土质： 下丝下丝标尺读数后 尺上丝 前 尺上丝 后 距前 距 测站 编号 视距差 D 视距差d 方向及 尺号基本分划辅助分划 基+K-辅 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 后 前 后-前 中数 实验十二：精密水准仪的实验十二：精密水准仪的 i 角测定角测定 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：6 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： N3 水准仪一台，三脚架一个，水准尺 2 根，测绳一根，观测标志若干，实验报告 每人一份，记录用 2H 铅笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握水准仪得视准轴与水准轴之间的关系。 掌握 i 角误差得检验与校正得操作程序和成果整理方法。 掌握二等水准测量的记录和计算方法，掌握限差。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 在平坦的地面上选择 A、B 两个立尺点，距离 20.6 米，在选择 2 个仪器点。 先在第一个仪器点观测，然后在 第 2 个仪器点观测。 严格满足限差的要求否则重新测量。 计算结果整理。 实验注意事项：实验注意事项： 严禁坐仪器箱； 严禁抄袭伪造数据； 严禁用除铅笔外的其他笔进行记录； 严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、日晒等； 实验课上携带教科书便于查阅； 实验十三：全站仪和光电测距仪的认识实验十三：全站仪和光电测距仪的认识 实验类别：实验类别：常规 实验学时：实验学时：2 学时 实验地点：实验地点：水工楼前 实验分组：实验分组：6 人一组，仪器借领由组长登记 实验依据：实验依据：控制测量学实验课教学大纲 实验仪器与工具：实验仪器与工具： 全站仪一台，测距仪一台，三脚架 2 个，观测标志若干，实验报告每人一份，记 录用 2H 铅笔一根（自备） ，记录用垫板一个（自备） 实验目的与要求：实验目的与要求： 掌握全站仪和测距仪的视准轴与横轴之间的关系。 掌握全站仪和测距仪的操作程序。 掌握全站仪和测距仪的读数方法。 实验内容与步骤：实验内容与步骤： 在平坦的地面上选择两个点用于放棱镜，在找