2018年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件2 苏教版选修2-1.ppt_第1页
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文档简介

空间向量数量积的坐标表示,复习:,空间两个非零向量,规定:,思考:对于空间两个非零向量,它们的数量积的坐标表示又是怎样呢?,设空间两个非零向量,即:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和,构建数学:,2.空间两点间的距离公式,已知、则,1.长度的计算,4.空间两非零向量垂直的条件,3.空间两非零向量的夹角,设空间两个非零向量,_.,合作探究:,例1已知、,求:(1)线段的中点坐标和长度;,解:设是的中点,则,点的坐标是.,解:点到的距离相等,则,化简整理,得,即到两点距离相等的点的坐标满足的条件是,思考:所求方程的几何意义?,C1,例2,C1,思考:能否在y轴上找一点P,使得NPA1B?,解:(1)由题意,则,故,所以,,.,(2)设,由已知得,即,解得,思考:能不能利用向量法求空间中的角?,向量与平面ABC的位置关系?,与平面ABC垂直的向量有多少?,随堂检测:,2.已知,是空间中两动点,则,的取值范围_.,.,课堂小结:,1.空间向量的数量积的坐标表示,2.利用空间向量的数量积解决长度、角度和垂直问题,3.思想方法:(1)用向量计算或证明几何问题时,可以先建立直角坐标系,然后把向量、点坐标化,借助向量的坐标

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