高中生物 第一章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境课件2 新人教版必修3.ppt

营养物质,代谢废物,外界环境,1-1:细胞生活的环境,1.阅读教材，用概念图来描述内环境的组成。2.阅读教材“资料分析”，结合生活实例，分析内环境的理化性质。3.结合细胞与外界环境进行物质交换的图解，说明内环境所起的媒介作用。,1.内环境各成分间的相互关系。2.内环境在细胞和外界环境物质交换中的作用。,1.图和图各是什么细胞？请说出细胞的名称。2.它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？3.它们与其所生活环境之间有何关系？zxxk,问题探讨,直接与外界环境进行物质交换,血细胞,问题探讨,体内的血浆（液体）,外界环境（液体）,可以与血浆进行物质交换,1.体液,人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。,体液,组织液,血浆,淋巴等,存在于细胞内，约占2/3,存在于细胞外，约占1/3,细胞内液,细胞外液,2.分类,一、体内细胞生活在细胞外液中,细胞内液,细胞外液,体内,探究点一体内细胞生活在细胞外液中及细胞外液的成分,图1和图2分别为人体体液的主要组成图和人体某组织局部结构模式图，阅读教材后完善图1和图2并思考回答：,细胞外液,血浆,淋巴,1内环境的概念体内大量以为基础的液体称为体液，体液中含量较多的是。细胞外液主要由、组织液和三种液体组成。,水,血浆,淋巴,细胞内液,图2中组织细胞、血细胞、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的直接生活的液体环境分别为_。体内组织细胞赖以生存的液体环境我们称之为，它是指细胞液。,血浆,组织液,淋巴,内环境,外,组织液、,血浆和组织液、,血浆、,淋巴和组织液,探究点一,2结合图2和教材信息填充下面的图和表,组织液,淋巴,探究点一,血管,血浆,淋巴,毛细淋巴管,血细胞,组织液,淋巴,探究点一,（1）淋巴循环概述：是循环系统的重要辅助部分，可把它看作血液循环的补充。淋巴管有瓣膜，可阻止淋巴倒流，因此，淋巴循环一般是单向的。（2）毛细血管的管壁主要由一层内皮细胞构成，一般仅能容纳12个红细胞通过。毛细淋巴管与其相似，其管壁也仅由一层细胞构成，但起点是盲管，封闭状，数条毛细淋巴管可汇合成较大的淋巴管，最后汇集成两条最大的淋巴管，它们分别通入左、右锁骨下静脉。,探究点一,探究点一,3完成血浆的主要成分示意图，然后分析：,(1)组织液、淋巴、血浆的成分和含量相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的。(2)血红蛋白、有氧呼吸酶是内环境的组成成分吗？不是，是细胞内液的成分。(3)血浆、血清、血液，都属于内环境吗？不是。血浆和血清是，血液中含血细胞，不是内环境成分。,蛋白质,无机盐,营养物质,代谢废物,蛋白质,二、细胞外液的成分,血浆的化学组成,1、如何对表中物质按化学性质分类？可分为无机物和有机物。2、除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等；3、在组成血浆的离子中，哪些离子的含量较多？它们可能起什么作用？Na、Cl含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。4、HCO3-、HPO42-可能起什么作用？,资料分析与讨论,维持血浆的酸碱平衡。,内环境的理解,内环境是属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物无所谓的内环境。正常内环境中必定有活细胞的存在。人的呼吸道、消化道、肺泡腔、泪腺、膀胱等有外孔道与外界相通的结构中的液体不属于内环境。体内的一些液体如泪液、尿液、消化液等不是细胞外液。内环境与细胞外液是同一概念，内环境是相对于外界环境而言，细胞外液是相对于人和动物的细胞内液而言。主要包括组织液、血浆和淋巴，但并不是说只有这三种，如脑脊液也属于内环境的组成成分,探究点一,1如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示结构，、表示液体。请判断下列有关此图叙述的正误：,【方法连接】,(1)巧识内环境示意图首先根据有无盲端区分毛细血管和毛细淋巴管；然后明确各种细胞生活的直接环境；依据箭头指向搞清相互转化关系。,毛细血管壁,毛细淋巴管壁,(2)巧辨内环境的成分一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(属于，则一定是内环境的成分)；二看是否是细胞内液的成分(属于，则一定不是内环境的成分)；三看是否属于体内外界环境液体的成分(属于，则一定不是内环境的成分)。,探究点一,【方法连接】,毛细血管壁,毛细淋巴管壁,(1)可进入A、C、D()(2)人体中含量最多的液体是()(3)组成了体液，其中构成内环境()(4)病人点滴的生理盐水直接进入了内环境中，即中()(5)中含有的成分很多，例如O2、CO2、血红蛋白、H+、H2O2酶、激素、纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白(),(1)巧识内环境示意图首先根据有无盲端区分毛细血管和毛细淋巴管；然后明确各种细胞生活的直接环境；依据箭头指向搞清相互转化关系。,(2)巧辨内环境的成分一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(属于，则一定是内环境的成分)；二看是否是细胞内液的成分(属于，则一定不是内环境的成分)；三看是否属于体内外界环境液体的成分(属于，则一定不是内环境的成分)。,探究点二,探究点二细胞外液的理化性质,1渗透压渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。,越大,越高,越低,越小,(1)尽管血浆中蛋白质质量高于无机盐，但血浆渗透压主要取决于Na、Cl，其原因是。(2)长期营养不良的病人，血浆蛋白含量降低，血浆的渗透压会_，组织液的渗透压相对_，水分向组织液渗透量_，导致组织水肿。,单位体积中Na、Cl的微粒数量,远高于蛋白质,降低,升高,增加,探究点二,(3)人红细胞的浓度与x浓度的食盐水相当；而浸在y浓度的食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度的食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为。,zxy,探究点二,2pH,(1)正常人血浆的pH为_，这种相对稳定的状态与等离子有关。(2)人体在长时间剧烈运动时会产生乳酸，请在下图中画出运动前后血浆pH的变化曲线。,7.357.45,3温度人体的温度一般维持在_左右，其意义是维持_的正常活性。,37,酶,探究点二,1组织水肿的成因分析,营养不良肾小球肾炎,血浆蛋白减少,血浆渗透压下降,组织水肿,组织液渗透压升高,组织液溶质增多,局部组织代谢增强淋巴循环受阻,2影响细胞外液酸碱度变化的物质包括细胞代谢产生的物质和食物中的物质。细胞代谢产生的CO2、乳酸、丙酮酸都会引起细胞外液酸性增强，pH降低。3发烧时出现食欲不振、四肢无力等症状是由于体温升高，影响了消化酶等各类酶的催化功能，导致消化不良和其他代谢活动的紊乱。,探究点二,2.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，分析完成：,(1)属于_，其渗透压大小主要与无机盐及_的含量有关。(2)属于_，的蛋白质含量减少将导致_。(3)人体细胞外液的理化性质是()A恒定不变B在一定范围内波动C变化很大(4)长期劳动导致手上出现了水泡，水泡内的液体应属于。,Na+主要在细外，K+主要在细胞内,细胞外液,细胞内液,血浆,蛋白质,组织液,血浆渗透压低，导致组织水肿,增多,B,组织液,探究点二,探究点三内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,人体细胞通过内环境不断获取营养，排出代谢废物。阅读教材，分析下图：,为血细胞，A为血浆，为毛细血管壁,盲端，应为毛细淋巴管,为毛细淋巴管壁，C为淋巴，为淋巴细胞,为组织细胞，B为组织液,探究点三,养料(如葡萄糖),食物血浆组织液组织细胞,消化、循环,废物(如尿素),组织细胞组织液血浆体外,循环、泌尿,O2,外界环境肺泡血浆组织液组织细胞,呼吸、循环,CO2,与O2的转移途径相反,呼吸、循环,由上述分析可知，内环境是细胞与外界环境进行交换的媒介,探究点三,探究点三,3.如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官或系统，、是有关的生理过程。下列说法错误的是(),A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B表示Na、Cl、葡萄糖等自由扩散进入内环境C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤,呼吸系统,主动运输,消化系统,泌尿系统,皮肤,细胞外液,细胞内液,血浆,淋巴,温度,2,3,4,5,1下列有关人体内的细胞外液的叙述，不正确的是()A人体内的细胞外液构成了人体内环境B人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C人体内的所有液体统称为细胞外液D人体内的细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换,答案C,1,2下列各项中，属于人体内环境组成成分的是()A肺泡腔内的气体B小肠腔内的消化液C心室腔内的血浆D膀胱腔内的尿液,答案C,人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通，其内的液体如：消化液、尿液、汗液、泪液等不属于内环境。,2,3,4,5,1,3如图为正常人体内某组织局部结构示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是()A图中共同组成了细胞外液B体液中含有血浆蛋白C图中构成了此组织细胞生存的内环境D图中之间的关系可表示为,答案C,2,3,4,5,1,4关于人体内环境的叙述，正确的是()A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸