山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（第1课时）课件新人教版.pptx_第1页
山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（第1课时）课件新人教版.pptx_第2页
山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（第1课时）课件新人教版.pptx_第3页
山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（第1课时）课件新人教版.pptx_第4页
山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（第1课时）课件新人教版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.4.1有理数的乘法第一课时,回顾旧知,（1）2+2+2=（2）3+3+3+3=,你能把这两个式子转换成乘法吗？,试解决以下几个问题：小明在一条笔直的马路上以某小树为原点，向西为正，向东为负。（1）小明从原点出发以每秒2米的速度向西行走5秒，现在他的位置在哪里？（2）小明从原点出发以每秒2米的速度向东行走5秒，现在他的位置在哪里？（3）小明现在位于原点位置，刚才以每秒2米的速度向西行走5秒，原来他的位置在哪里？（4）小明现在位于原点位置，刚才以每秒2米的速度向东行走5秒，原来他的位置在哪里？,探究：,（1）（+2）（+5）=（+10）（2）（-2）（+5）=(-10)(3)(+2)(-5)=(-10)(4)(-2)(-5)=（+10）,体会：计算结果符合和什么有关？绝对值又与什么有关？你能自己总结出乘法法则吗？,正数乘正数积为（）数正数乘负数积为（）数负数乘正数积为（）数负数乘负数的积（）数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（）,有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同0相乘，都得0。,正,负,负,正,积,感受法则、理解法则：,有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路，即将问题予以归类处理，分类计算，这样有助于我们问题的解决。例如计算（-5）（-3）,一，是同号相乘，所乘得的结果应为正。,二，可以先得到（-5）（-3）=+（）的判断,三，把绝对值相乘，得出结果。,所以有（-）（-）=+（）的结果,感受法则、理解法则：,再例如计算（-）4,一，是异号相乘，所乘得的结果应为负。,二，可以先得到（-）4=-（）的判断,三，把绝对值相乘，得出结果。,所以有（-）=-（）的结果,解：（）（）,（2）（）（）,（3）（5）X（3）,15,（4）（7）X4,28,（异号相乘得负）,（同号相乘得正）,（同号相乘得正）,（异号相乘得负）,有理数相乘，步骤：1.先确定积的符号，2.再确定积的绝对值。,观察上面两题有何特点?,总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.,数a(a0)的倒数是什么?,（2）（-）（-2）=1,解：（1）2=1,（1）2；（2）(-)(-2).,(a0时,a的倒数是),思考:,强调：0没有倒数,例用正数表示气温的变化量，上升为正，下降为负登山队攀登一座山峰，每登高km的变化量为，攀登km后，气温有什么变化？,解：（）,答：气温下降,计算（口答）：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）,课堂练习,2、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？,(5)X60=300，即销售额减少300,3、写出下列各数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论