2017春八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫小结与复习课件新版.pptx_第1页
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第一章传染病和免疫,第八单元第一章小结与复习,病原体,传染,流行,呼吸,血液,细菌,2基本环节：(1)环节：,能够散播病原体的_或_,病原体离开_到达人或动物所经过的途径。如空气传播，水传播，饮食传播，生物媒介传播等,对某种传染病缺乏_力而容易被感染该病的人群,人,动物,传染源,免疫,(2)特点：传染病的流行必须具备以上三个环节，才能流行。,3.,预防措施：,（1）,控制传染源,（2）,切断传播途径,(3),保护易感人群,凡是对患病的人或动物采,取措施的均为控制传染源,如隔离治疗的病人；处理,或掩埋患病的动物。,对病人用过的器具进,行消毒；打扫卫生，消,灭蚊蝇等传播疾病的,媒介生物,凡是对健康的人或动,物所采取的措施均为,保护易感人群。如加,强锻炼、预防接种等。,二、免疫和计划免疫4免疫与人体的三道防线,生来,一,二,粘膜,免疫,某一特定,淋巴细胞,抗体,【例】下列关于免疫的叙述不正确的是()A特异性免疫是人生来就有的免疫功能B抗体都是蛋白质C相同的抗原再次进入人体后，激发机体分泌抗体的速度快且量多D溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用【解析】本题考查免疫的分类和概念，难度中等。特异性免疫是指人体在出生后逐渐形成的防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，而非特异性免疫是人生下来就有的；相同抗原再
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