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文档简介

1 / 3 美丽的印纹课时计划 美丽的印纹课时计划 福建省厦门市金尚小学甘梅 教学目的、要求美丽的印纹 1通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，美丽的印纹让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。 2体验造型乐趣并获得视觉感受美丽的印纹。 3理解绘画形式的多样性。 教学重点、难点 体验用手、树叶等物体沾印产生的肌理效果。美丽的印纹利用肌理效果，组织画面。 准备工作 全开纸、水粉颜料（统一分配）、不同的树叶及图例等。 教师活动 学生活动 教 学 过 程 一、组织教学美丽的印纹 二、导人 1让学生观察自己的手心来发现手的纹理，教师用手2 / 3 沾上颜料，在纸上印出手纹，板书： meilideyinwen 美丽的印纹。 2在黑板上挂一张全开纸，让学生沾上自己喜欢的颜料上台按印，体验印的乐趣，并让学生简单表述自己手上纹理的特征及手沾色彩、按印的感受。 3让学生讨论并说说除了手之外，还可以用什么东西来印。 三、布置作业 1团结协 作； 2注意卫生； 3比一比，哪一组印得最美丽。 四、学生练习 巡视指导，及时发现问题；展示小组作业，引导学生观摩，比一比，哪一组的图案最有意思。 五、小结 生活中有各种各样的物品，每一种物品都会有自己独特的纹理（出示有肌理效果的花瓶），我们可以利用这些纹理来美化我们的生活，在我们创作美术作品的时候，也可以充分利用它们。 1.观察手心印纹，并说出自己的感受。 2上台沾颜料按印，简述自己手上纹理的特征及手上沾色彩、按印的感受 。 3 / 3 3讨论。 分组协作、完成作业 观摩作业，比一比，谁的作业最有趣，图案最
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