（全国通用）2018版高考地理二轮复习 第一部分 学科技能培养 技能五 解题能力培养课件.ppt

技能五解题能力培养,能力点一良好的审题习惯是提高解题能力的前提,典题示例,【典例1】(2014课标全国，10)下图示意某岛的地理位置。图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为(),盛行西风地形抬升暖流增湿反气旋活跃A.B.C.D.,答案A,审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。地理信息一般有两类：一是文字材料信息，二是图表信息。,1.对于文字材料，审题时要注意“一看四找两关注”,方法总结,“一看”，是看题目分值，做到心中有数宏观把握此题大致有几个得分点。“四找”是：一找“主语”确定题中主题，确定答案中“动词”或“动作”的实施者。二找“谓语”把握答题详略，若是“说出”、“指出”，是简单列出答案；若是“分析”、“说明”，则需要结合材料和所学知识进行层层推理，要求有因有果；若是“比较”，则两个对象的特征都要表述，或是分异同点进行阐述。,三找“定语”锁定概念内涵外延，防止答案“跑偏”或“答非所问”。四找“连词”明确需要回答的问题个数，这也是考生经常丢分的原因。“两关注”是指要特别关注文字材料中的“时间”、“地点”，地理题目往往是在特定的时空内做文章，如果没有关注到特定的时间和地点，地理规律与原理往往无法准确运用。,2.对于“图表信息”，要注意“一看二读三回归四分析”,第一步应看“图(表)名”，由此定下图(表)的主题；第二步应仔细研读“图例”，明确图中主要地理事象用什么来表示的；第三步，把“图例”回归到原图中，此时要与图中“注记”结合，锁定区域位置和地理要素；第四步，就是“分析”地理要素时间分布及其相互间的关系，并考虑可能用到的地理规律与原理。,1.(2017江苏地理，12)据微信大数据分析，2017年春节期间，全国微信红包收发总量突破460亿个。下图为“省际间红包单向流量前五位省份分布图”。读图回答(1)(2)题。,培优演练,题组一结合红包单向流量图分析地理特征,(1)省际间红包单向流量最大的是()A.京冀B.闽川C.桂黔D.粤湘(2)省际间红包单向流量分布状况反映了地理()A.要素综合性B.环境复杂性C.空间邻近性D.条件相似性,解析第(1)题，由图中图例红包流向及箭头粗细含义可知，流量最大的为图中箭头最粗的，故选D。第(2)题，从图中可以看出，省际间红包单向流向前四位的都是发生在相邻省区间，反映了地理空间邻近性，故选C。答案(1)D(2)C,2.(2017海南地理，21，10分)阅读图文资料，完成下列要求。,新西兰首都惠灵顿依山坡而建，三面环山，西面朝向大海，有“风城”之称。上图示意惠灵顿的位置。分析惠灵顿常年多风的原因。(10分),题组二惠灵顿多风原因,解析分析图文材料可知，惠灵顿地处西风带，常年受西风控制，盛行西风，加上三面环山，西面朝向大海，喇叭形的地貌，有利于风的深入。答案地处西风带，常年盛行偏西风；两岛之间为海峡，风速加快；依山面海，迎风。,能力点二描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的方法,典题示例,【典例2】2016课标全国，37(1)、(2)，16分阅读图文材料，完成下列要求。,陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。,(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。(7分)(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。(9分),第1步：审设问，明确试题要求和答题方向1.设问(1)答题方向是：描述变化；描述内容是：熊猫栖息地范围，只能从图中获取。2.设问(2)分析(指令词)范围变化(限制词)的人为原因(中心词)。第2步：审材料，获取有效信息1.文字材料有效信息文字材料中能体现的人为原因有：该地曾是重要的林木采伐区；70年代开始先后有多家森工企业进行采伐作业，说明该区受到一定生态破坏。1998年后全面停止采伐天然林，说明植被得到恢复。,2.图像材料有效信息,答案(1)20世纪70年代(1976年)，栖息地连成一片；到80年代后期(1987年)栖息地面积退缩，碎片化严重；90年代至21世纪初(2000年)，栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。(2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108国道秦岭隧道通车等)，植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。,所谓描述事物，一般是表述事物的形态或状态等特征，阐释事物则是对事物的说明和解释。描述和阐释事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力。又要用规范、简洁的文字语言、图形语言等形式描述和阐释地理事物、基本原理与规律。方法如下：,方法总结,综合题常见的行为动词与试题设问指令词语及其含义。,(2017海南地理，22，20分)阅读图文资料，完成下列要求。,香蕉是热带水果。巴拉圭生产的香蕉因甜度高而闻名，主要出口阿根廷。近年来，巴拉圭因香蕉滞销而催生了香蕉粉产业，收获的香蕉经过去皮、干燥、磨粉，制成的香蕉粉可用于制作面包、饼干、冰激凌等。下图示意巴拉圭位置及地形。,培优演练,题组区域地理特征及产业活动,(1)归纳巴拉圭的地形特征。(6分)(2)分析巴拉圭香蕉主要出口阿根廷而不出口巴西的原因。(6分)(3)推测香蕉粉工厂的布局特点，并说明理由。(8分),解析第(1)题，由题中图可以看出，巴拉圭地势自中向东西两侧逐渐升高。地形以平原为主。第(2)题，根据课本相关知识，香蕉是热带作物，巴西主要是热带而阿根廷主要在温带地区，故巴拉圭香蕉主要出口阿根廷。第(3)题，香蕉不适宜长途运输，且香蕉粉工厂对原料需求量大，故主要布局在原料产地周围。答案(1)地势较低，海拔在500米以下；以平原为主；地势自巴拉圭河(中部)向两侧逐渐升高。(2)巴西纬度低，地处热带，香蕉产量大。阿根廷纬度高，香蕉主要依赖进口，市场需求大。(3)特点：靠近原料地；布局分散。原因：原料运输量大，产品运输量小；技术要求低，设备简单，小型化。,能力点三掌握论证和探讨地理问题的技巧,典题示例,【典例3】(2016全国文综，36，24分)阅读图文材料，完成下列要求。,茉莉喜高温，抗寒性差，25以上才能孕育花蕾，3237是花蕾成熟开放的最适温度，喜光，根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。,广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。下图示意横县在广西的位置和范围。,(1)与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。(6分)(2)横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。(8分)(3)目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。(6分),(4)请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。(4分)问题：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。,答案(1)横县位于北回归线以南，高温期较长；高温期湿度较高(降水较多)。(而江浙一带或梅雨期过湿，或伏旱期过旱且时有超过37的高温)；冬季受寒潮影响较小，气温较高。(2)(冲积平原地势较高的旱地)平坦便于种植；排水良好，土壤不会过湿；离河较近，便于灌溉，且不易受洪水侵袭；土层深厚且疏松，利于茉莉根系发育；冲积平原土壤肥沃。(3)(茉莉花茶生产应接近茉莉花产地。)横县茉莉花生产规模大，花源供应充足且品质佳；县城交通便利，便于收集茉莉花；县城基础设施较好，便于生产组织。(离南宁市较近，便于产品销售。),(4)问题：因地制宜，发挥特色农产品优势；扩大生产规模以达到规模效益和影响(实行专业化生产)；推进农产品的加工业，延长产业链，增加附加值。问题：加强茉莉种植和茉莉花茶生产的科研投入，确保茉莉花茶的品牌优势；加大茉莉花其他产业化应用的研发；开发新产品；拓展旅游、文化市场，实现经营多元化。,论证和探讨地理问题就是用已知原理和规律来说明尚不明确的、未知的、高层次的地理问题。这类问题在高考命题中多以开放性题目呈现。论证和探讨地理问题时要注意以下几点。,在回答这类问题时必须亮明自己的观点，不能含糊其辞。在探讨地理问题时，尤其是对开放性题目进行解答时，要选择熟悉的论点，这样论据会更充分，要点会更全面，得分率会更高。,方法总结,1.观点明确,2.表述清晰，逻辑严密3.论证观点、表述和内容有机结合,在论证观点时要表达清晰，逻辑性要强，切不可出现与观点相悖的论据或前后矛盾的论证。论证时做到论点、论据相统一，与所学知识有机结合，不能以原理代替答案，要具体问题具体分析，有针对性地作答。,4.掌握一定的论证技巧,具备了以上基础和能力之后，具体的论证过程还需要一定的技巧，也就是根据不同的问题选择不同的论证方式,(2017河北衡水中学二模)阅读下列材料，回答问题。,材料一冬虫夏草是我国传统的名贵中药材，生长在海拔3000米以上的雪山草原，冬虫夏草主要产于我国青海、西藏、四川、云南、甘肃和贵州等省区的高寒地带和雪山草原。三江源区是我国冬虫夏草的优质产区。材料二三江源区(图中虚线圈内)位于青藏高原腹地青海省的东南部，以牧业经济为主，草地资源是该地区重要的自然资源。近年来，由于气候变化和人类经济活动的加剧，草地生态环境恶化，草地退化和土地荒漠化问题日趋严重。,培优演练,题组三江源地区生态环境保护,(1)分析三江源区成为我国冬虫夏草优质产区的气候条件。(2)分析青海省三江源区草地退化的原因，并提出治理措施。(3)冬虫夏草具有极高的药用价值和经济价值。有人建议在三江源地区大规模种植冬虫夏草，你是否赞同？请表明态度并说明理由。,解析第(1)题，三江源区地处青藏高原，海拔高，气温低，昼夜温差大，日照充足。第(2)题，青海省三江源区草地退化有自然原因和人为原因，自然原因主要为气候异常与鼠虫害严重，人为原因主要为人口快速增长以及不合理的经济活动。治理措施要从产生的原因入手进行分析。第(3)题，属于开放性设问，可以选择赞同或者不赞同。赞同的理由可以从冬虫夏草的药用价值和经济价值等方面进行分析；不赞同的理由可以从造成生态环境破坏等方面进行分析。,答案(1)海拔高，气温低；昼夜温差大；日照充足。(2)自然原因：自然环境脆弱，气候异常，降水减少，鼠虫害严重。人为原因：人口增长，牲畜超载严重，不合理的经济活动。治理措施：控制人口数量，改善经济结构，退牧还草，牧畜舍饲，建立自然保护区等。(3)赞同。理由：三江源区有独特的药材生长自然环境，是地球上极少数未被污染的动植物“天堂”；虫草药用价值高；种植冬虫夏草经济效益高，可以有效促进社会经济协调发展和增加农牧民收入。不赞同。理由：过度采挖冬虫夏草破坏地表植被，导致草地沙化、草场退化；生态环境恶化，水土流失加剧；土地荒漠化，生物多样性减少等。,能力点四规范准确答题是提高解题能力的关键,典题示例,【典例4】2016课标全国，37，22分阅读图文材料，完成下列要求。,某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。右图示意堪察加半岛的地形。,(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分)(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(10分)(3)某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄点的理由。(6分),【析阅采样试卷，提升得分能力】,【品味评分细则，提高答题能力】,对主观题，可针对高考评卷“流水作业，采点给分”特点，进行“采点答题”，把握好答案的方向性、全面性、逻辑性和准确性。具体要求有：,1.答案的方向性,方法总结,根据问题判断得分点的基本方向。一定要仔细分析问题，明确问的是什么，以免错答或答非所问。特别要注意关键词，如分析区位因素，应从自然因素和社会经济因素两方面分析；评价影响，则既要考虑有利影响，也要考虑不利影响；要求分析自然区位因素，则不能回答社会经济因素等。,调用知识储备判断可能的得分点。明确了作答的基本方向，就可根据自己掌握的解题思路确定具体有哪些得分点。如影响农业的区位因素主要有气候、地形、土壤、水源、劳动力、交通和市场，则这七个方面就是具体的得分点。,2.答案的全面性,每个主观题往往都包含着若干个得分点，答题漏点是许多考生得不到高分的主要原因之一。采点答题，就是要明确试题的得分点有几个，先看分值，根据分值可以基本确定得分点应该有几个。如果分值是3分，大多是3个得分点；如果分值是6分，则有可能是3个得分点，每点2分。,答题时，为保证尽可能得高分，作答点不能少于得分点，因此可从不同角度、不同层面进行思考，确保答案全面，避免失分。如回答形成原因、区位因素、条件、产生的后果、地理意义等问题，要尽量多答几个方面。因为地理环境的整体性告诉我们，任何地理事物、现象的形成、发展都是多种因素共同作用的结果。在注意答案全面性的同时，要避免重复采点。高考阅卷时，对多答或者错答(只要前后不矛盾)的点一般不扣分，因此我们应尽可能地发散思维，多补充作答点。但常有考生在同一个得分点上反复阐述，结果浪费了考试的宝贵时间。如分析某地的区位因素时，有的考生回答：陆地上铁路网稠密，公路四通八达，沿海海运便利。其实这三个方面都是从“交通”这一得分点上作答的。,3.答案的逻辑性,答案一定要条理清晰、层次分明。让阅卷老师一眼就看出从几个方面作答，让得分点一目了然。同时还要主次分明。影响地理事物、现象形成发展的众多因素中，总有起主导作用的因素。我们在回答问题时，应尽量把主导因素放在最前面。对因果联系密切的事物进行分析时，一定要讲究条理，或由因索果，或由果溯因，层