《Linux》课程教学大纲.doc_第1页
《Linux》课程教学大纲.doc_第2页
《Linux》课程教学大纲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课程编号: “Linux”课程教学大纲Linux Course Outline30学时 1.5学分一、课程的性质、目的及任务Linux课程是计算机科学与技术专业本科生的专业基础课程,通过该课程的学习,使学生熟悉掌握Linux的基本原理、Linux操作系统的使用,为以后在Linux平台下进行开发打下基础。二、适用专业计算机科学与技术三、先修课程数据结构、操作系统四、课程的基本要求通过本课程的学习,学生应能达到下列要求:(1)掌握Linux操作系统的安装、配置及常用命令;(2)掌握Linux操作系统的网络管理;(3)熟悉如何在Red Hat Linux进行程序设计。五、课程的教学内容(一) 课堂讲授的教学内容1Linux概况及安装Linux概述,Red Hat 9.0的安装,Linux的基本使用和设置,使用 RPM 来管理软件包2Linux的常用命令命令的使用方式,文件及目录操作命令,文件压缩命令,联机帮助命令,进程管理的命令3Linux系统管理了解对系统管理的具体工作,理解对用户和工作组管理的基本概念及相关的管理方法,理解文件系统管理的基本概念及相关的管理方法4Linux网络基础什么是Internet,Internet的由来和发展历程,Internet提供的主要服务有哪些,Internet在企业内部网的应用,我国在Internet网络上的发展状况5Intranet服务器Samba服务器安装与配置,NFS服务器的安装与配置,DHCP服务器的安装与配置6Internet应用服务器的配置DNS服务器的安装、配置以DNS客户端的设置方法,FTP服务器的安装、设置方法,FTP客户端的常用命令与客户端软件的使用方法,E-mail邮件的工作原理,Sendmail服务器的配置与客户端软件的使用方法7Web应用服务Apache安装、启动与配置,Apache虚拟主机的建立与站点的管理,MySQL服务器的安装与使用方法,PHP程序设计语言,PHP连接MySQL数据库的方法8网络安全计算机网络安全的基本概念及Linux系统安全,防火墙技术基本知识,用iptales实现包过滤型防火墙9Linux程序设计基础Linux编程风格,Linux下IDE的使用,Linux下使用GNU cc开发应用程序,Linux程序的调试,Linux下使用RCS/CVS来管理源程序,Linux下软件打包(二) 课堂讨论的教学内容下列内容可以安排讨论课:1.E-mail邮件的工作原理,Sendmail服务器的配置与客户端软件的使用方法2.Linux下使用GNU cc开发应用程序(三)实验的教学内容1Red Hat 9.0的安装、基本使用和设置 2学时2Linux的常用命令 2学时3Internet应用服务器的配置 2学时4Linux下使用GNU cc开发应用程序 4学时 共10学时六、学时分配表内 容讲 课讨 论实 验小 计1Linux概况及安装1232Linux的常用命令3253Linux系统管理224Linux网络基础225Intranet服务器226Internet应用服务器的配置2247Web应用服务228网络安全229Linux程序设计基础448合 计201030七、主要参考书1Linux实用教程 刘兵 吴煜煌 中国水利水电出版社2Red Hat Linux9.0实用教程 宋利军 编著 科学出版社3/redhat/index.asp八、评价方式(包括作业、测验、考试等)考试采用笔试为主,也可以配合上机考试。 作业、课堂提问、实验等为平时成绩。 九、说明(1)与其它课程的关系Linux是以“数据结构”、“操作系统”等课程为基础的课程,在学习过程中,要运用许多上述课程的基本知识,例如数组、二叉树、操作系统中的各种思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论