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文档简介

1 / 7 让我们选择坚强教学设计 莲山课 件 m 让我们选择坚强教学设计 课题 让我们选择坚强 版本 人教版 执教者 桂林清风实验学校莫家敏 解读 教材 教学目标 1、情感、态度、价值观：使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 2、能力目标：让学生能够分析自己的意志品质。 3、知识目标：使学生知道坚强意志品质的四种表现：2 / 7 自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用。 重点：坚持正确的人生方向 难点：意志品质的表现 解读 方法 教学方法 典型事例分析教学法、创设情境法 教学手段 多媒体教学 教学准备 教师准备：根据课标内容精选事例，制作课件 学生准备：看教材预习，查找坚强的事例 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 目标达成 导入 活动一：展示图片与视频： 3 / 7 永不停跳的舞步（北京残奥会开幕式上跳舞女孩李月的故事） 思考： 1.是什么力量让李月永不停跳的舞步？ 2.李月面对挫折和困难为什么不放弃？ 学生表达所思所想 让学生感悟坚强意志的力量，引出课题让我们选择坚强。 讲 授 4 / 7 新 课 一、坚强意志的表现（意志品质的四种表现） 活动二：探究坚强意志的品质（回放李月故事） 思考： （ 1）坚强的意志在李月身上怎么体现出来的？ （ 2）小组讨论，发言。 通过讨论，得出意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性 学生分组交流谈论，畅所欲言 5 / 7 让学生从对意志品质的感性认识上升到理性认识 活动三：四种意志品质材料 学生阅读教材中的相关材料并讨论，说出四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一个 ? 进一步加深对四种意志品质的理解 活动四：分析自己的意志品质的现状 请同学谈谈自己在意志品质方面有什么不足？ 过渡：让学生反思自己意志薄弱时带来的危害，过渡到坚强意志的作用 学生分析自己的意志品质现状 反思自己的不足，更全面地认识自己 通过反思意志薄弱时带来的危害，激发学生提高自己意志水平的愿望 二、实现人生目标的保障（坚强意志的作用） 6 / 7 活动五：找一找 请同学们结合实际例子，寻找坚强意志品质的作用。 同学们在小组内交流，结合实例整理出坚强意志品质的作用。 通过意志故事，学生能更时刻体会到意志品质的作用，进一步激发学生提高自己意志水平的愿望。 学以致用 生活中，我们会遇到什么诱惑？我们应该怎么去面对呢？ 学以致用，鼓励学生主动运用坚强意志去抵抗诱惑
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