“十佳班主任”考察总结材料.docx

“十佳班主任”考察总结材料我是xx中心小学一名普通的语文老师，从教17年来一直扎根乡村，担任语文教学和班主任管理工作。上学年我任教二(4)班的语文并带班主任工作，班级共有学生51人，在全乡16个平行班级中，我班成绩在中心校调研考试中连着三次都是第一名，班级管理也名列前茅。从没请过一天事假，考勤满分。今年跟班走，带三(4)班语文和班主任。班级管理有办法、重实效。从XX.9月从高年级回到一年级任教后，所带的一(4)班，不到一个月就走上正轨，培养出来的小班长更是全校知名。XX年5月一(4)班从全乡七十多个班级中脱颖而出，我也因此进入了XX“学生最喜爱的班主任”的候选名单，在现场答辩时，我们班5个小选手的机智、勇敢、聪明赢得了评委的高度称赞。为了更好的管理班级和记录孩子们的成长足迹，我开通了xx教育博客，专设了两个专栏“教育随感”与“成长足迹”，在这里记录着班级管理的成功与失败，骄傲与自豪，也有深刻的反思和一时的迷茫我的“悠然心境”教育博客在XX年获市一等奖，省二等奖；今年更是双双获得省、市一等奖的骄人成绩，先后两次被市教育局评为“博客之星”，在xx教育博客圈里有很大的知名度。在搞好教学，管理好班级同时，我还积极参加县、市组织的各种比赛，在首届乡村教师班主任专业技能比赛中，获得县一等奖，市中老年组三等奖的好成绩。我是xx中心小学一名普通的语文老师，从教17年来一直扎根乡村，担任语文教学和班主任管理工作。上学年我任教二(4)班的语文并带班主任工作，班级共有学生51人，在全乡16个平行班级中，我班成绩在中心校调研考试中连着三次都是第一名，班级管理也名列前茅。从没请过一天事假，考勤满分。今年跟班走，带三(4)班语文和班主任。班级管理有办法、重实效。从XX.9月从高年级回到一年级任教后，所带的一(4)班，不到一个月就走上正轨，培养出来的小班长更是全校知名。XX年5月一(4)班从全乡七十多个班级中脱颖而出，我也因此进入了XX“学生最喜爱的班主任”的候选名单，在现场答辩时，我们班5个小选手的机智、勇敢、聪明赢得了评委的高度称赞。为了更好的管理班级和记录孩子们的成长足迹，我开通了xx教育博客，专设了两个专栏“教育随感”与“成长足迹”，在这里记录着班级管理的成功与失败，骄傲与自豪，也有深刻的反思和一时的迷茫我的“悠然心境”教育博客在XX年获市一等奖，省二等奖；今年更是双双获得省、市一等奖的骄人成绩，先后两次被市教育局评为“博客之星”，在xx教育博客圈里有很大的知名度。在搞好教学，管理好班级同时，我还积极参加县、市组织的各种比赛，在首届乡村教师班主任专业技能比赛中，获得县一等奖，市中老年组三等奖的好成绩。我是xx中心小学一名普通的语文老师，从教17年来一直扎根乡村，担任语文教学和班主任管理工作。上学年我任教二(4)班的语文并带班主任工作，班级共有学生51人，在全乡16个平行班级中，我班成绩在中心校调研考试中连着三次都是第一名，班级管理也名列前茅。从没请过一天事假，考勤满分。今年跟班走，带三(4)班语文和班主任。班级管理有办法、重实效。从XX.9月从高年级回到一年级任教后，所带的一(4)班，不到一个月就走上正轨，培养出来的小班长更是全校知名。XX年5月一(4)班从全乡七十多个班级中脱颖而出，我也因此进入了XX“学生最喜爱的班主任”的候选名单，在现场答辩时，我们班5个小选手的机智、勇敢、聪明赢得了评委的高度称赞。为了更好的管理班级和记录孩子们的成长足迹，我开通了xx教育博客，专设了两个专栏“教育随感”与“成长足迹”，在这里记录着班级管理的成功与失败，骄傲与自豪，也有深刻的反思和一时的迷茫我的“悠然心境”教育博客在XX年获市一等奖，省二等奖；今年更是双双获得省、市一等奖的骄人成绩，先后两次被市教育局评为“博客之星”，在xx教