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XX小学三年级语文上册期末试卷分析评价报告质量分析反思 试卷评价评报告阜南县黄岗镇中心小学李 静本试卷命题本着体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开发性、实践性的考察，注重考察学生的语文综合实践能力，本试卷紧密联系学生的生活实际。1、 重积累。 作为语文学科而言，积累非常重要，只有后积才能薄发，三年级的学生对汉字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考察学生的积累情况，如：第一、二、三题。2、 重运用。 学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第十一大题的第4小题。3、 重发展。 试卷留给学生阅读、思考的空间。如：课外阅读。质量分析反思 试卷评价评报告阜南县黄岗镇中心小学李 静本试卷命题本着体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开发性、实践性的考察，注重考察学生的语文综合实践能力，本试卷紧密联系学生的生活实际。1、 重积累。 作为语文学科而言，积累非常重要，只有后积才能薄发，三年级的学生对汉字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考察学生的积累情况，如：第一、二、三题。2、 重运用。 学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第十一大题的第4小题。3、 重发展。 试卷留给学生阅读、思考的空间。如：课外阅读。质量分析反思 试卷评价评报告阜南县黄岗镇中心小学李 静本试卷命题本着体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开发性、实践性的考察，注重考察学生的语文综合实践能力，本试卷紧密联系学生的生活实际。1、 重积累。 作为语文学科而言，积累非常重要，只有后积才能薄发，三年级的学生对汉字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考察学生的积累情况，如：第一、二、三题。2、 重运用。 学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语
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