亲子阅读好好玩--专家孙莉莉问题解答.doc

宝贝世界导读：现在的父母普遍都非常希望给孩子创造好的读书环境，引导孩子读好书，但在具体做法上经常会有很多困惑和不知所措的地方，早期阅读的重要性是什么?如何和孩子一起阅读?如何挑选适合孩子的图书?如何建立家庭阅读环境等等若干方面都可以和孙老师一起讨论。父母网专家访谈：亲子阅读好好玩话题介绍：现在的父母普遍都非常希望给孩子创造好的读书环境，引导孩子读好书，但在具体做法上经常会有很多困惑和不知所措的地方，早期阅读的重要性是什么?如何和孩子一起阅读?如何挑选适合孩子的图书?如何建立家庭阅读环境等等若干方面都可以和孙老师一起讨论。专家照片：专家介绍：孙莉莉- 2001年毕业于北京师范大学，获得儿童发展与教育硕士学位。2001年至2003年任职于新加坡智渊国际教育学院，从事幼儿双语课程开发和教学工作。2003年至2005年任职于中央电视台少儿频道智慧树栏目，担任栏目主编。2005年至2009年任职于北京奕阳教育研究院，从事儿童早期阅读课程研究与教学工作。现任职于台湾格林文化出版社动感绘本事业部，从事早期阅读课程研究和开发工作（/）。北师大继续教育学院硕士研究生课程班客座教授中科院心理所硕士研究生课程班客座教授中央新影少儿节目部学术顾问新浪育儿频道早期阅读顾问研究方向为早期阅读、亲子阅读、幼儿园课程研究、幼儿园教师专业化发展。网友提问：3# 我是哞哞妈 我想问孙老师：所谓早期阅读，多早才能称为早期阅读呢?当然我家宝宝才刚8个月呢!专家回答：现在对早期阅读的概念定义的比较宽泛，实际上它包含着语言学习、认知发展、阅读赏析以及亲子交往的内涵。因此我们就认为从0岁开始就可以进行早期阅读了。一般而言，孩子七个月以后能够独立坐，标志着他可以看书了。在此之前，由于孩子视力的发展不足，以及他腰背力量和颈部力量不足，所以看书比较困难。但这并不意味着我们的早期阅读活动，只能从七个月开始，如果我们以发展孩子的语音为目的，以亲子交流为目的，那么从0岁就可以开始了。只不过不同年龄段，我们对早期阅读的目标、目的不一样。所以我们选择的材料方法也会有所不同。总体而言，早期阅读活动，越早开始越好。 网友提问：4# mrizzo请问孙老师，我家宝宝15个月，从1岁开始给他读故事，现在他常常自己挑书递我手里让我给他讲，他学着书上的人物的动作，这算不算是亲子阅读的培养呢?专家回答：这当然是亲子阅读的培养，而其是一种非常好的方法。因为较小的孩子，他的学习方式是多样的，不只有听觉和视觉，这两种方式。对于他们而言，用动作学习，也是一种重要的方法。孩子主动的模仿书中人物的动作，正说明他具有较好的观察能力和对自己肢体的控制能力。您现在做的最好的一点，是培养了孩子的阅读习惯，坚持下去。网友提问： 5# ashley早期阅读,可以偶尔放任孩子自己看书,自己拿着书胡说八道编故事吗?专家回答：当然可以，文学本身就是一个主观的过程，孩子“胡说八道”正是他内心感受的自然流露，我们观察孩子编故事，不仅可以观察孩子的语言发展水平，思维水平，更可以看到孩子许多的内心世界的表现，因此给孩子“胡说八道”的机会同时也是给家长了解孩子的机会。给孩子编故事的机会不代表放弃成人的指导，相反，成人只有在认真观察孩子的阅读兴趣和当前水平的基础上才能更好的做到因势利导，因此对于您的孩子“放任”和引导都是必要的。网友提问：7# 小石头妈妈我家宝宝11个月了，每次给他讲故事他都没有耐心的听完就把书抢过去了，不知道怎么样培养他的读书兴趣呢?专家回答：首先我不知道您为他选择的是什么样的书，第二我不知道您是如何来定义阅读兴趣的，我们就来谈谈为小宝宝选书和培养低幼儿童阅读兴趣的话题。首先为两岁以前的宝宝选书，图卡书优于故事书。页数少的书优于页数多的书，绘制精美的书优于绘制粗糙的书，主题为吃喝拉撒睡等宝宝熟悉的经验的书优于内容过于新奇的书。这只是一些原则，还需根据宝宝的个人水平和兴趣灵活运用。小宝宝往往对单幅画的兴趣多余对连环画的兴趣，这里的连环画不是指我们常说的小人书而是指具有连贯情节的图画。由于宝宝的认知水平限制他们还难以理解连环画画面与画面之间的关系。因此，逐页去翻书对他们来说没什么意义。这也就是为什么要为他们首选图卡书的原因。随着宝宝年龄增长，可以开始为他们讲述稍有情节的故事，阅读情节简单，贴近他们生活的绘本。例如噼里啪啦丛书这一类的生活绘本就比较适合三岁以下的低幼儿童阅读。孩子对阅读有兴趣，往往是开始于对于阅读的动作的兴趣。他们看到成人能够一页一页的翻书觉得很好玩，就想自己也来试一试，但是他们发现自己的小手很难一页一页的翻书，那是为他们的小肌肉控制能力较弱，还不能很好的把大拇指、食指和其他手指分离开，所以我们就能看到宝宝用大手掌几页几页的翻书，这实际上是对他们小肌肉控制能力的很好的训练机会。另一方面，图画书的缤纷色彩也极大的吸引了他们的注意力。如果家长，把翻书、抢书甚至撕书定义为没有阅读兴趣或是孩子故意淘气，那恰恰是家长在破坏孩子的阅读兴趣。小宝宝的阅读兴趣，首先是从亲近书，喜爱书不惧怕书，认为书是和玩具一样的东西，然后才能培养起他们对于书的内容的兴趣。如果我们一看到孩子拍书、抢书、乱翻书就喝止他们只会造成孩子远离书、惧怕书。那就真的很难培养阅读兴趣了。 网友提问：8# GNN我家颜颜从出生3个月就开始接触布书了，再大一点的时候就开始给她照着书上讲故事，一直都很好。可是现在16个月多了，颜颜居然不爱看书了。什么书也不爱看。我还应该怎么样继续亲子阅读呢?专家回答：宝宝一岁半了，这个年龄段是他感官发展的重要时期，他开始能够自己独立行走，他的视野比原来开阔了，行动范围比原来大了，这个时候他最需要的不是坐在那里看书，而是通过自己的手、脚、嗅觉、触觉接触这个真实的世界，所以这个时候他不看书是很正常的，家长不用担心，只要我们的家里有好书，家长有良好的阅读习惯，孩子一定会被你重新吸引回书桌旁的，晚上睡前，坚持和孩子读一会故事书，或者讲讲故事就可以了。要提醒家长的是，早期阅读固然很重要，但孩子的成长需要是多方面的，我们要做的首先是满足孩子的需要，然后才是提供适当的引导，千万不要本末倒置，不要自以为什么重要就拼命让孩子做什么，记住一句名言：3岁以前的孩子有其自己发展的大纲。 网友提问：9# san_sun我家宝宝6个月，从4,5个月开始我就发现他特别爱看人翻书，无论带字还是带画的书，现在会抢着翻书，看到喜欢的图画会又笑又跳，但是这么小怎么进行亲子阅读呀?给他讲故事他也不爱听，就喜欢各种图画书，自己看着美呀美呀，我也看不出什么好来?专家回答：从您的话中好像觉得看画不是那么重要，实际上对于低幼儿童来说，观看图画获取信息既是他们的本能也是他们在学龄前阶段需要发展的重要能力之一，这里面既涉及到丰富的心理机能又涉及到审美体验，我们家长既不是心理学家也不是美学家，我们可能觉得自己难以胜任对孩子心理的辅导和审美修养的辅导，而好的图画书就可以起到这样的作用。所以您千万不要低估图画书的作用。您的孩子“自己看着美呀美呀”，您就应该偷偷的在旁边，也“美呀美呀”吧!网友提问：12# baeechen我家宝宝15个月，只对图片感兴趣，没有耐听家人给她讲故事，正常吗?专家回答：很正常，没有耐心听故事可能是因为您的故事选择讲述的方式使用的语言、词汇等不符合他的需要。您可以试着调整一下。这个年龄段给孩子讲完整的故事，不如和他闲聊眼前的东西，因为这个阶段是孩子口语词汇和语音的准备和发展阶段。理解完整的故事对他们来说比较难。网友提问：13# 乖乖兔亲子阅读是父母陪孩子一起读书吗。专家回答：谢谢您给亲子阅读这么精确的一个定义。确实是，但是，亲子阅读的质量有高低，不是所有的亲子阅读都提升孩子的阅读质量，如果是父母掌握阅读霸权，不顾孩子需要和兴趣，强行命令孩子进行阅读，那么这样的亲子阅读只能损毁孩子的阅读兴趣和阅读习惯，因此，亲子阅读的态度比方法更重要。 网友提问：14# 梦宁煊ONLY我家宝宝已经2岁1个月了，可是一直不爱看书，我该怎么做呢?专家回答：培养孩子的阅读兴趣，有三个决定因素，首先是家庭的阅读气氛，家长的阅读习惯，一个全家看不到有人在阅读的家庭，是很难培养孩子的浓厚的阅读兴趣的，孩子的学习都是从模仿开始的。所以想让孩子阅读家长要首先捧起书本;其次，阅读材料的选择非常重要，有些我们成人认为很好的绘本，孩子并不一定感兴趣。如果我们用我们的标准来评价孩子的阅读趣味，很可能会出现偏差。因此我们不妨，从孩子目前感兴趣的东西入手，搭建一个走向阅读的桥梁。例如，您的孩子现在对蚂蚁感兴趣，您就可以和孩子在观察蚂蚁的基础上，选取与蚂蚁生活习性有关的图书，与孩子分享。这时孩子因为对事件内容的兴趣，就有可能对于阅读这种手段感兴趣。这是一种架桥的方式，还有很多方式可以采用，但是关键点在于因势利导，而不在于强人所难。要强调的是，每个孩子的兴趣都是不一样的，就算您的孩子真的不爱阅读，只要他不是病理性的阅读障碍，您就不用过于担心，坚持给孩子讲睡前故事，也是一样的。网友提问：19# 我的宝贝言言言言的读书习惯还好,只是我应该为快四周岁的她选一些什么样的书更适合她呢?专家回答：对于四岁以上的宝宝，在选书时，有两个标准，第一个是可见的标准，包括书的主题、文字、图画、和情节。四岁以上的宝宝无论在生活经验，还是在语言经验和审美经验都有了较大的提升。同时他们的自主性空前高涨，因此让宝宝参与选书既具有可能性，也具有必要性。作为家长，我们只要在他选择的时候，就以上几个指标询问他的意见或提出我们的看法就可以了，要注意的是，既不能强迫孩子接受我们的观点，也不能任凭孩子偏好某一类图书，例如孩子可能会偏好某种战斗类的图书主题，此时我们不应当粗暴的斥责孩子的品味，而应当在了解孩子喜欢此类主题的原因的基础上，为他推荐有一定关联度，但又有较高品位的图书。例如：我们曾经在某一所幼儿园的中班，进行过一场奥特曼和孙悟空的大PK，很多孩子熟悉奥特曼这种舶来的暴力文化，而不熟悉我们传统的神话英雄人物，我们并不希望要现在的孩子，接受我们这些70后、80后人的童年经验，但是我们可以为他们提供这些经验，在进行了“我为什么喜欢奥特曼”、“我为什么不喜欢奥特曼”、“奥特曼和孙悟空谁更厉害”三场大辩论之后，仍然有很多孩子，坚持喜欢奥特曼，但他们同时也表示对孙悟空很感兴趣，这样我们的目的就达到了。我想强调的是，好的阅读就是要为读者，呈现文化的多样性。用一种文化来贬低另外一种文化，并不是阅读的目的。因此，为孩子选择什么书，不如说我们允许孩子选什么书。这里更多的不是一个技术问题，而是家长的文化包容性问题。第二个标准是不可见的，也就是每个家长对孩子目前阅读的材料，自己能诠释到什么程度的一个自省，例如四岁以上的孩子会对性、死亡、宗教、战争、公平等话题产生兴趣，而我们也看到越来越多的绘本，不再把小孩子当做什么都不懂的“傻瓜”，尤其在一些引进的绘本中，我们已经看到对这些问题很好的展现和探讨，这应该是一件好事，但却让很多家长很为难，因为他们自己对这些问题还十分困惑，更找不到合适的语言和孩子分享，那么这个时候，我们就以倾听孩子的感受为主，或者我们不去主动选择这些内容和孩子分享。否则，我们会让自己陷入到一个非常尴尬的境地，而我们的言不由衷和胡编乱造会给敏感的孩子传递更多负面信息。因此，这第二个所谓不可见的标准，实际上就是我们自己的人生观和世界观。 网友提问： 20# ilycocoLucy从小就喜欢读书。现在两周岁了，可以自己拿着书讲故事了。我也给她买了非常多的书供她选择。可是她每次只选择经常看的那几本书，反复的看，反复的讲，对于新买来的好书视而不见。请问怎么引导她多看不同种类的书呢?专家回答：两周岁可以自己拿着书讲故事，说明您的家庭有着良好的阅读氛围和教养氛围，否则很多孩子都会在家长的阅读霸权前不敢自己讲故事，这是非常值得肯定的。您给孩子买很多的书，说明您很重视孩子的早期阅读，也说明您本身对于读书的兴趣但我不建议您一次性为孩子买太多的书，因为好书是无穷尽的，您买的书越多，实际上对您自己的压力越大，您总是想着他什么时候读下一本，无形中就对孩子的阅读行为形成一种预期，对孩子造成压力，与其这样，不如每次只买一两本，到孩子不想读的时候再买新书，您会发现现在的好书真的很多，有一些没有读过也不会造成终身遗憾。孩子反复看一本书是非常正常的，我们的古人不也说“书读百遍，其义自现”吗，这里强调的是精读的意义，而我们说的孩子反复读一本书，正是孩子发展的需要。孩子在反复读一本书时，可以体会一种控制感，这种对结局的把握和对熟悉内容的反复咀嚼，让孩子体验成功，同时，好的绘本确实值得一读再读，因为绘者会在图画中暗藏很多有趣的内容，细心的小读者会发现每次阅读都有新的收获。而且，孩子的阅读是书本经验和自身生活经验不断验证重合修订的过程。所以孩子每次重读的时候，感受也可能是不一样的，因此反复阅读对于小孩子来说是非常有价值的。如果您认为孩子反复的数量太大，可以采取两种办法：第一，是请孩子用其他形式表现他对这本书的理解和兴趣，例如，讲述、表演、绘画、手工制作等。通过这种方式，让孩子对某一本书的兴趣进行深入的拓展。第二，向孩子推荐同一作者或同一主题或相似风格的作品，让孩子有过度的将兴趣转移到其他作品上，而不是强迫孩子立刻掉头。另外补充一个观点，每个孩子都有一定的知觉偏好和兴趣偏好，比如有的孩子就喜欢颜色暗淡的，有的孩子就喜欢颜色鲜艳的，这是很难人为改变的，同样，有的孩子就喜欢动物，有的孩子就喜欢枪械，这是总体生活环境和先天因素共同造成的，我们没有必要强求每个孩子喜欢每样东西，所以我们通过提供多种题材，体裁，风格的阅读材料给孩子，但不必强求。网友提问： 22# duanmuhezi你好，我家宝宝13个月了，每次我捧着书给他讲故事他总是要拿手里撕，跟他讲什么就好象听不懂似的，家里也买了许多卡片，可是他都是放在手里撕撕揉揉，请问专家我应该怎样开展早期阅读呢?专家回答：如果你不想让他撕书、撕卡片就给他准备一些质地绵软的纸张，让他撕好了。与阅读相比，撕纸对于一岁左右的宝宝更重要。网友提问：23# 帅小虎宝宝很喜欢故事书,我也每天晚上必给他讲故事,一个故事讲几次后,会让宝宝看图给我讲,还可以.请问还有哪些方法可以让宝宝养成终身阅读的好习惯呢?专家回答：你做的已经很好了，坚持下去。想让宝宝养成终身阅读的好习惯，注意三点：一是家长的表率作用，二是家庭的阅读氛围，三是全家就阅读的内容经常进行交流。在这样的环境中成长的宝宝，会认为阅读是生活必不可少的一部分，就像吃饭喝水一样正常。 网友提问：24# 我们都爱大舜舜大舜17个月，喜欢看书，有时能听我讲，遇到感兴趣的会一遍遍用手指着让我给他讲;但还有些时候没有耐心听我讲完，一个人哗哗得向后翻书，一两秒钟翻一页，一本书很快翻完了就再换一本。请问这种翻书阅读是真正的阅读吗，对孩子有益吗，需要纠正吗?专家回答：不需要纠正，很有益处。需要强调的一点是，家庭中宽松的阅读气氛，是培养孩子阅读习惯和阅读兴趣最重要的条件。网友提问： 25# 添添妈宝宝15个月啦，平时我们给她买的图书不是一次性都给她拿来阅读，是先挑一些图案很跳跃的觉得孩子比较感兴趣的，觉得孩子对已经阅读过的不太感兴趣了再给她几本新的，但是在阅读过程中我用不同角色给她念，宝宝对故事的情节并不感兴趣，只是用手指敲打书中她认知的动物，如果一本书看5分钟就会随便翻页了，请问专家宝宝要多大才能培养出对一本故事书有浓厚的兴趣看和听呢?专家回答：您的做法非常好，相信您一定是一位细心而又善于学习的妈妈，按照您现在的方法，坚持下去，孩子必有终身的收获。15个月的宝宝，对故事情节不感兴趣而对画面中的单个事物感兴趣是最正常的表现。您的方法可能更适用于三岁以