2019年九年级语文上册 第16课《出师表》课件1 长春版.ppt

出师表,诸葛亮,！,诸葛亮,刘备（先帝）,刘禅（陛下）,父子,君臣,白帝城托孤,诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。27岁：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐，“隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：参与赤壁之战获胜。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交出师表进行北伐。48岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。49岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴年。50岁：诸葛亮再次北伐。51岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。54岁：诸葛亮再次北伐中病故五丈原。,走进作者,诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xio)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。,文学常识：,表：古代的一种文体。“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典册，而且灿然于文苑。宋陆游书愤诗说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”,重点字音崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）以塞（）驽钝（）陟（）罚臧（）否（）裨（）补阙（）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（）之费祎（）行（）阵和睦长（）史猥（）自夙（）夜忧叹以彰其咎（）咨诹（）以遗陛下（）斟（）酌（）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（）除,rng,臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。,指没完成帝业。,半路,指皇帝死亡.殂，c,指蜀汉力量衰微，处境艰难。,的确。,时,不顾自身安危,连词，表推断原因,优异的待遇。殊，不一般，特异。,扩大圣明的听闻。开张，扩大，与下文“塞”相对。（广开言路）,光大,留下的美德。,发扬扩大,随意看轻自己,讲话不当。引喻，称引、比喻。失义，失当，违背大义。,研读文段,2.诸葛亮向刘禅提出了什么建议？目的？,1.当时天下形势对于蜀国有何利弊？造成有利形势的原因是什么？,开张圣听（广开言路）,弊：先帝崩殂；天下三分；益州疲敝,利：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,以光先帝遗德，恢弘志士之气,3.概括本段内容？,分析形势，提出建议（开张圣听）,宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。,提拔,惩罚,表扬,批评,p,偏义复合词，不同,干坏事,条令,应交给主管官吏，判定他们受罚或受奖。论，判定。,显示,公平,严明,治,触犯,偏袒，有私心,刑赏之法不同,诸葛亮向刘禅提出的建议是什么？,赏罚严明,研读文段,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行,必能裨补阙漏，有所广益。,y,we,志向,思想,忠诚无二,因此,选拔,给予,挑选,提升,我,全部,Z,咨询,一定能,b，补,同“缺”，缺点,疏漏,增益,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,性格品德善良平正。淑，善良。均，公正。,明达，通晓。,建议，推举,行，hng，军队,能力好坏各得其所，即用人得当。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。,亲近,疏远,西汉，东汉,倾覆，灭亡，衰败。,兴盛,没有不,为国而死的气节，（以死报国）,数着日子，（为时不远）,忠贞,优秀,亲贤远佞,1.前两段诸葛亮向刘禅举荐了什么人？这些人具有怎样的特点？,2.结合第五段，说说举荐这些人的目的是什么？,研读文段,劝后主要“亲贤臣，远小人”,亲贤远佞,侍中等：良实，志虑忠纯