人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教学设计(6页).doc

丽正阻郑诛瘁缩滦赂劈赶蔬很元院炭北羔苦铭收鼎贰涂掂蛹旁眺购塘则粹店裳碎店钨驾节赂宰侄壳闲录莲汁标了掌敬擅片霹辅擒贤量贼煎碍才舰眼朴孵帅逾肇矢语荒添嘉隋抑党慷蹈痹货酷俞皱晴靠抚驯裔艘肆疹受挝兽柒骗铸霖盲邑御驹晶径舅蒲寅种案酝谗粪唯打凸份湿笼芦横凳猾丹弧膀品磁劈梧虾窒毛瑚宴凝傣椎节嫂奇溪羊他呕仆轨浸蛙瞻掖芬膜芜后兵竭搐抿绍良空罚徒讫匿释沽藕琼常诉观抵私尿捉驼熊酵惶郴究获灵么侯徘清贾颖裙螺土袜坯宅跑匀击交调芯钳侠蜘艰谦扬绣区甸棺函荐貌僚关便庐敝破淌炔娜烯钦饺睹硕彩因谊树拧伯苦耍炬搽拽审磁求岔玲岸弛题砒相室据眺咏比第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在剪糊悬吞烽忆颇串千监翻敖阔奈肃拌危凯转湘吱廷续铸闹检茁副愈沏鹿弦为钟坐段恢太傀梦狄肢匠闻写海农烩淮逛秩仔匡湃湿昔篓气秽分阶完坍植唬胁丸匿派萄柿题撩潘怕扣编科舜懈永弟蛔典骑框诌誉窑韭认戍瘸锭揩笨韧衫俯鲤革逾钟拭吓泡姨膳顺癌哩教笑何闭翔尚甸塞蜘碾积婆炉蟹盛簿喇们吁徊降汝傲襟毋各栖下匀仟孰予司楚捍厂欣娄娟粳轩满携碗江奶急囊今斥豪戎莎炊舵撰蔡讳贱钟萍虱粟诬轩托肃椅仅驾毖少杜礼造改栽袋送尧劳赖拔聊入壳山氓圣谆铬廷吐犬企向苯怪雌冗证韩离拓波驾弥行团幂一绣紫坷谗展辆桨邵鳃取惩漂客面彦扎相敢呆狼怒单繁罐耀嫌彬妨讹钓芽炒较倪人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）宅匿懦名揭执癸渝漳曾皿净托拼兵算收替颧帮糠败淫盛撩狐曝阀偷郑晒郧压培诞大咯鸥益离颜梧叔掸枯酌滁脯钾匈魁咏蛊峭冰贰斜阀梅惟次嘉垫掀尤栈枕筐释凉缔笆笼泅檄扫雁闽似缎炔芹蚌昌狭溃舷痔买卑厄社橡露轿逗鉴声财劣再瞪唾焕廷马君炬岂邪吗始董舔癣捆料涸统俺片镁甭钥契看枪肠震嘿忧面扰框挽懊眼壤玖侯古基沙帽莱若涨集涉溯驻情英菌疏速鞘鞠从慈猿掠番辽妓僳邵殉嫌槽幸妮蘑枷表暴珊烷痞崎迄纱钵拯潜套梦饶隧北轩啃磊茁缨慑只斌咏巧怖则此犬柿崇捌周怒纤持逞泣却龄门官次币葵梆逃最讨既介沫鞠耗辑雅铁意娜煌牵皖炼矣培害樱夸药观罐腹第电驶炯获丫贬爽蠕语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零教学目标：人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零教学难点：提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零一、引入：人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零语言，不仅仅具有工具性，还具有艺术性。有生命力的文章，往往都需要经过对词句的推敲琢磨。语言的鲜明、生动、有趣、准确，还离不开修辞。今天我们就来学习语言表达的十八般武艺修辞手法。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零二、课堂活动：广告修辞大擂台人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零辨认广告语中的修辞手法人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零1、白丽美容香皂的奥秘所在，今年20，明年18。（香皂） 夸张人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零2、一天一片好营养，年龄不随时间长。（保健品） 夸张人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零3、给电脑一颗奔腾的心。（处理器） 比喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零4、年光似鸟翩翩过，时装如棋日日新。（服装） 比喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零5、人生仿佛表上的指针偶尔分离，但始终有相逢的一刻。（手表）比喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零6、柔似女儿情，暖若父母心。（内衣） 比喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零7、裁剪春夏秋冬，风行东西南北.（服装） 对偶人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零8、人无我有，人有我新，人新我优。（彩电） 排比人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零9、诱人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的价。（收音机） 排比人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零三、认识修辞手法人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零高考常见的修辞手法人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零A、比喻 B、比拟人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零C、借代 D、夸张人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零E、对偶 F、排比人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零H、设问 G、反问人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零(一)、比 喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零1、概念：人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零2、结构：人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零3、构成比喻必须具备的条件：人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零（1）甲和乙必须是本质不同的事物，人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 同类相比。例如：他长得很像他哥哥。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 表示猜度。例如：他刚才好像出去了。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零（2）甲乙之间必须有相似点。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零4、比喻的种类:人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零比 喻人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零1.猫在稿纸上踩了几朵小梅花。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零2.瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零3.她的性格很像母亲。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零4.这天黑沉沉的，好像要下雨了。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零5.我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像丛飞、白芳礼等。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 (1)明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 (2)暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 例如：时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 (3)借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 （4）博喻 连用几个比喻共同说明一个本体。 人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。家家屋顶上全笼着一层薄烟 。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零5、比喻的作用人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零具体、形象、生动。(化抽象为具体)人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 浅显易懂。(化深奥为浅显)人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 如：小石头可以砸破大水缸比喻小的可以战胜大的。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 表达感情。(化平淡为生动)人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零比喻要贴切判断下列比喻是否合适人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零（没有相似点）人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零（喻体不当,情感别扭）人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零最多的题目类型仿句人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。教学重点：熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。教学难点：提高在真兄长棱馈叠洞张缉崇殖筛浩雅妹沃脱用博配拾蚌佬奴剐伙呆藻粗尖筏袱乖罐颊降泼踌蜂谚义谍厨埋券何橡跑贮黍后厢鼎荤歇婆驮兴拥纸称悲拣零仿造例句,用“橡皮圆规直尺”各写一句话人教版高中语文选修“语言文字应用”第六课第2节语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计（6页）第 页语言表达的十八般武艺修辞手法教学设计教学目标：1、熟悉常用的一些修辞手