2019年七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系课件 新人教版.ppt

第一节生物与环境的关系,【情境导入】,大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来,想一想：为什么山中桃花开放得比较晚呢？桃花的开放还受到哪些因素的影响？,花儿离不开阳光”为什么呢?,【新知探究】,哪个鱼缸更适合鱼的生长?,思考?,1、生态因素（1）概念：环境中影响生物的生活和分布的因素。（2）分类非生物因素：阳光、水、温度等生物因素：影响某种生物生活的其他生物。,【新知探究】,小麦的生活受光、温度和水、养料等非生物因素的影响；受蚜虫、瓢虫、田鼠、青蛙、蛇等生物因素的影响；小麦的正常生长需要良好的非生物和生物因素。,【新知探究】,高山植被垂直分布,沙漠绿洲,农民为农作物施肥,竞争关系,狮子和大象争夺有限的水,合作关系,蚂蚁合力搬食物,显微镜下的体表寄生虫,共生关系,根瘤菌与豆科植物共生,捕食关系,2、生物对环境的适应和影响,在自然界，生物受到很多生物的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。,在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才出汗。（减少水分的散失）,生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚（起到保温的作用）,荒漠中的骆驼刺根系非常发达。（可以吸收地下的水分）,蚯蚓在土壤活动，可以疏松泥土（使土壤有空气）,3、探究光对鼠妇的影响,（1）科学探究的一般步骤（2）如何提出问题？（3）如何作出假设？（4）什么是变量？什么是对照实验？（5）如何处理实验数据？,发现问题：鼠妇又叫潮虫，属于节肢动物门、是一种甲壳动物。在的环境里可以找到它们。提出问题：作出假设：设计探究方案：,阴暗、潮湿,光会影响鼠妇的生活吗？,对照实验：在研究某个条件（）对研究对象（鼠妇）的影响时，所进行的除了这种条件（）不同以外、其他条件（）都要相同的几组实验叫对照实验。,该实验的变量：光。,a、材料用具：b、实验装置：c、方法步骤,鼠妇适于生活在阴暗的环境，光会影响鼠妇的生活。,光,光照情况,温度、湿度,A：在实验中可能有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?,采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,光温度水分,思考：,C、为什么要计算全班各组的平均值？,B、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？,D、为什么装置要一边遮光、一边不遮光？,设置对照。一组光照、一组阴暗。,用一只鼠妇做实验，结果有很大的偶然性，不足以说明问题；用10只可以减小误差。,可以减小误差,阴暗（纸板）,明亮（玻璃板）,实施探究方案：得到结果、分析结果：得出结论：,（制作记录表格：）,（做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！）,（取平均值）,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。,课堂小结,本节课，你学会了什么？,1、在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是（）A、空气B、温度C、草D、水2.、蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（）A合作B寄生C捕食D竞争3、下列各项中，属于生物影响环境的现象是()。A朵朵葵花向太阳B树林能保持水土C候乌迁徙D骆驼能生活在荒漠中,【达标训练】,C,A,B,4、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（）A银杏树在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能吞食有机质净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤,A,5、在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？(2)根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：？.(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？(4)当实验结果不符合假设时，应该怎么做（）A放弃实验不再探讨此问题B修正实验结果以符合假设C重新提出假设再进行实验D不再做此实验直接提出结论（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除_外都保持相同，形成了_两种环境的对照。（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了_。7）实验完毕后，用过的鼠