关工委法制宣传教育工作情况汇报

关工委法制宣传情况汇报镇党委、政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设和谐社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议研究讨论、安排部署关心下一代工作。在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育，努力提高青少年综合素质，并以抓活动为载体，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标，在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了大量工作，开创了我镇关工委工作的新镇面。针对本次调研，现将回龙镇关工委2011年中小学法制宣传教育工作情况汇报如下： 一、加强宣传教育镇党委、政府高度重视，定期研究青少年法制宣传教育工作，同时对该项工作开展情况进行督促与检查，对工作不到位的要求及时整改，迅速落实。我们一直把加强青少年法制法制宣传教育作为重要工作来抓，并将该项工作纳入“四五”、“五五”普法规划，对全镇中小学生法制宣传教育工作进行了整体部署和安排。为了提高全社会对教育、保护青少年相关法律法规的知晓率，我镇在每年五月的农村法制宣传月，组织全镇相关单位认真宣传保护青少年的相关法律法规。同时，要求在主要路段、学校悬挂宣传横幅、张贴标语，利用黑板报、宣传橱窗宣讲相关的各种法律法规以及案例。通过多种形式的宣传教育，全镇上下进一步树立了保护青少年的法律意识，为青少年健康成长营造了良好的法制氛围。 二、开展现场说法。一是送法进课堂。全镇各中小学都配备了法制副校长。为进一步规范全镇中小学法制副校长的聘任、管理工作，明确了中小学法制副校长选聘条件和任期，对法制课的计划、课时、教材以及法制副校长的培训、考核都作出了具体要求。法制副校长每学期必须到学校上12堂法制课。每年，我镇根据当前新颁布的法律法规以及与中小学生生活、学习密切相关的法律法规，统一编写青少年法制讲座，下发到各学校，由学校法制辅导员或法制副校长结合学生实际，进行法制讲座。镇司法所深入各中小学调查走访，对发现的各种出现在学生身上的不良行为，有针对性的开展法制宣传教育，学生的不良行为得到矫正，学生的法律意识和自我保护意识得到进一步加强。二是以案说法。为了增强教育实效，要求各中小学充分利用远程教育资源，经常组织学生观看青少年违法犯罪警示录像，以典型案例、活生生的事例对青少年学生进行法制教育，起到警示人、教育人、启迪人的积极作用。同时，开展“带法回家”活动，学生将在学校学习的法律知识带回家向家长宣讲，这样，使普法由学生向家长延伸，由学校向社会延伸。在禁赌禁毒活动中，学校向学生宣传赌博、吸毒的危害性，然后学生回家向家长宣传，使部分参赌、吸毒的家长迷途知返，为了家庭幸福、子女健康成长，自觉远离赌博、吸毒，学生“带法回家”活动收到了良好效果。青少年法制教育工作汇报我镇在校中小学生有近700人，多年来在镇党委、政府领导下，我镇认真贯彻县有关加强青少年法制教育的精神，建立健全了家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合，相互协作配合的工作机制，开展了适合青少年学生特点的法制教育活动，有效地促进了青少年法制宣传教育工作的落实。全县在校生违法犯罪现象今年无一列发生，在加强青少年的法制教育工作中，我们的作法是：一、统一认识，加强领导我镇将青少年法制教育、预防青少年违法犯罪工作摆到应有的位置，统一认识，加强领导，着重抓了三个“到位”。一是强化学习，抓认识到位。镇各级领导和相关部门能从思想上高度重视青少年的法制宣传教育工作，多次专题组织学习“三个代表”的重要思想和公民道德建设实施纲要，认识到抓好青少年法制宣传教育、预防青少年犯罪工作是实践“三个代表”重要思想，促进两个文明建设协调发展，落实依法 治国和以德治国相结合的治国方略，提高公民道德水准，推进建设有中国特色社会主义伟大事业的大事，也是提高民族素质、实现中华民族伟大复兴的大事。为了进一步加强对全镇预防和减少青少年违法犯罪工作的组织领导，发挥镇各有关部门的职能作用。镇领导高度重视此项工作，镇党委书记陈朝鹏担任组长，镇党委副书记担任副组长。规定了领导小组的职责任务和工作制度。主要成员综治办、司法所、妇联等单位负责人。明确了各个成员单位的工作职责，并将具体工作任务进行了分解，全面加强对青少年进行法制宣传教育，落实未成年人的各种保护措施，构筑学校、家庭、社会共同负责的立体防线，以达到预防和减少青少年违法犯罪的目的。今年，我镇已将预防和减少青少年违法犯罪工作列为社会治安综合治理的重要内容，制定了奖惩考核制度，年终将结合社会治安综合治理工作一并进行考核，并作为评选综合治理先进集体和个人的重要依据。二是健全组织，抓责任到位。各学校聘请区综治、司法等有关部门人员担任法制副校长；各学校形成了以校长、各处室、年级组、班主任逐级管理责任到人的全员育人运行模式，并在多年实践中逐步形成了我镇对青少年进行法制教育与德育教育相结合的工作特色。三是建立制度，抓措施到位。为了切实保证高质量地进行中小学的法制教育，我镇着重从以下几方面加强了制度建设。建立了依法行政制度和依法治教制度。将中小学法制教育纳入全区教育系统精神文明建设目标管理，各学校在贯彻教学大纲时，将法制教育工作单列计划。二、规范管理，稳步推进为了将青少年法制教育推向规范进程，我们从以下四个方面入手：1、确定教学内容。我们明确规定了中小学法制教育的教学内容，各中小学充分利用省、市编的法律知识读本，普及法律知识，并围绕贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和结合合格公民道德教育主题，以活动为载体，开展丰富多彩、寓教于乐的宣传教育活动。由于能根据青少年的特点，有效地分层推进，从而取得了显著成效。2、抓好试点工作。为了有效地开展青少年法制教育工作，在抓好各校青少年法制教育过程中，回龙中学、纳壁中学的试点工作，注意抓好两个环节，即：（1）重视法制教育的课程建设。学校开设法制、德育课程，落实计划、课时、教材、教师，改进教育的方式方法，增强针对性和实效性，使青少年增强法制观念，有效地预防青少年违法犯罪。（2）重视家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合。家庭教育是预防青少年犯罪的第一道防线，我们要求各校在对学生进行法制教育的同时，通过各校的家长学校对全镇家长进行法制系列讲座和家庭教育指导，让父母了解教育的方法，能针对学生的具体表现对子女进行教育，使其增强法制观念，纠正不良行为，防止违法犯罪，尽力做到针对性、主动性和实效性，努力使法制教育活动贴近生活，密切联系青少年思想实际，使学法、用法成为青少年的自觉行动。3、明确管理规程。（1）各校联络员定期或及时向镇关工委汇报本校法制教育工作的情况，沟通情况，制定工作计划和方案。（2）建立了学校章程及管理制度，征订、学习、贯彻青少年法制教育的相关文件法规，使青少年法制教育学有教材。4、是扫除了普法教育中的盲点，将域内的辍学、待业、失足和流动人口中的青少年作为法制教育的重点对象，根据被教育对象不同情况，发挥帮教小组的作用，采取不同的方式，跟踪帮教，同时对他们的家长进行培训，对预防和减少犯罪起到防范作用。教育中心将法制教育定期化，在教育方式上注重法制教育与道德教育相结合，正面教育与特殊教育相结合，通过专题讲座、个案分析、模拟法庭等方式，对青少年进行未成年人保护法、禁毒条例等法律、法规的宣传。三、科学施教，注意实效我镇青少年法制教育工作主要立足于学校，在多年的工作实践中，我们坚持抓好四个结合，取得较好效果。1、坚持理性教育和感性教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期，其理性思维能力比较弱，我们注意借助于形象思维的方法和中小学生行为规范条例，在规范学生道德行为的基础上提高他们掌握法律知识水平，强化法制观念。此外学校还通过组织撰写读后感和编辑法制小报、主题班会、升旗仪式、重大节日庆祝和重要法规颁布周年纪念活动，通过聘请校外法制教育辅导员到校做报告，2、坚持学校教育与部门工作相结合。在青少年普法教育中，坚持做到学校与司法、行政执法部门密切配合，齐抓共管，切实开展好青少年的法制教育工作。一是邀请司法行政执法人员到学校举行法制讲座；二是争取执法机关的配合，加强学校及周边地区治安环境的综合治理，对侵犯学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处；三是与镇综合治理办公室配合向辖区群众广泛宣传法律，尤其是注重宣传义务教育法，保证适龄儿童的学习权利，防止在校生流失。四是整合镇内优质教育资源，开展各类校外教育活动，优化镇育人环境。五是充分利用家长学校，让家长们了解教子方略，提高家庭教育的质量。3、坚持法律启蒙与行为教育相结合。在实践中我们体会到，坚持法律启蒙与行为教育相结合是对青少年进行普法的最有效方法。我们结合学习宣传税法和交通法规，组织小学生走上街头，做“小小税务宣传员”和站好“小小民警值勤岗”等活动，这样不仅向社会宣传了法律法规，而且还使青少年从小接受了法律启蒙与行为教育。结合学习国旗法，各学校都严格制定了升降旗制度；结合学习国防法、兵役法，每年都组织高一新生参加军训活动，从而使学生们法律意识不断加强，行为更加规范。4、坚持“两法”宣传与实施相结合。为使未成年人保护法和预防未成年人犯罪法顺利实施，根据省、市、区有关文件精神，我们根据区依法治区小组要求，主要做了四方面工作：一是下发了“两法”的学习手册各5000册，编撰并下发了“两法”中有关未成年人保护法的条款和预防未成年人犯罪法的学习问答。二是组织了各中小学、各社教委有关人员400余人听取了市法院少年审判庭副庭