开题报告-科普动画片《大头讲科学》的设计与制作.doc

： 盐城师范学院毕业设计开题报告题 目: 科普动画片大头讲科学的设计与制作 姓 名: 二级学院: 信息工程学院 专 业: 数字媒体技术 班 级: 12（1） 学 号: 指导教师: 职称: 讲师 2015年10月10 日 盐城师范学院教务处制1、 研究的目的、意义与应用前景等： Flash动画最早通过网络流通，并随着网络技术的飞速发展，深入人们的日常生活。这一优秀的矢量动画编辑工具给我们带来了强有力的冲击，使我们能够将丰富的想象力可视化。现如今，Flash已经逐渐被国内用户所认识和接受，并随之出现一大批忠实的追随者。在网络上，对Flash动画贡献最大的要数那些“闪客”们了，无数年轻人借助Flash技术实现了他们的创意和梦想。只有Flash形成产业，找到自身的盈利增长点，才能使“闪客”成为一种职业，进而促成更多优秀作品的出现。 Flash动画除了可以在互联网上进行传播，还可以在电视，楼宇广告，手机等载体上进行发布，传播。传统的动画，电视广告在制作过程中为了达到良好的效果不但需要优秀的制作团队甚至请明星代言，其成本可想而知。而Flash作品使用生动活泼的卡通形象，夸张幽默的动作使得作品更加深入人心，如脑白金的广告使用Flash动画就是一个成功的范例。目前在互联网上，Flash以它本身的多媒体和可交互性而广为推崇。如喜洋洋和灰太狼，大话西游等，它所带来的亲切氛围，强烈的视觉效果不仅使少年儿童乐此不疲，还是许多的成年人都拍手称赞，我相信在信息传播飞快的当今时代并且随着Flash软件功能的更加完善，中国的动画事业将达到一个新的高度。2、 研究的内容和拟解决的主要问题： 课题研究的主要内容： （1）科普主人公形象的矢量图设计； （2）科普主人公的骨骼动画设计； （3）动画脚本的设计； （4）flash编程的设计。 拟解决的主要问题： （1）动画场景的设计和美化； （2）人物物理运动关系； （3）整个动画场景的协调； （4）flash后台源码的修改与完善。3、 研究思路、方法和当前收集的文献： 首先完成动画脚本的创作，再进行动画主人公形象和语言的设计，随后进行动画场景的设计和帧与帧的衔接，让其显得自然生动，然后导入声音让整个动画变得更加完整。最后进行整个动画的播放测试。 1 丁向民.数字媒体技术导论M.清华大学出版社.2012.12. 2 王彦苏.动画与游戏场景设计比较研究与应用北京工业大学出版社 2015.05 3 季瑞芳.教育网站中FLASH动画的设计与应用研究山东师范大学出版社 2008.04 4 黄丽.以FLASH动画技术推动动漫产业发展之研究湖南师范大学出版社 2009.10 5 杨华.二维动画短片老人与狗的制作研究与分析浙江工业大学出版社 2012.03 6 关晓轩.FLASH短片捉迷藏分镜头设计研究吉林艺术学院出版社 2013.06 4、 特色或创新之处： （1）运用Photoshop，flash，premiere三种多媒体工具已达到更加新颖完整的创作设计。 （2）运用flash可以创建出虚拟的动画场景，使其有身临其境的感觉。 （3）运用后台的编程语言使其具有一定的交互性。加上人物的配音和背景音乐使得整个场景更有画面感。五、研究计划及预期进展： （1）2015.09.082015.09.25 学习相关的理论知识 （2）2015.09.262015.10.17 学习相关的flash实战经验 （3）2016.10.182016.02.26 完成flash主人公形象