河北省高考物理一轮复习（机械能）6.6 功能关系—传送带课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

6.6功能关系传送带,导,传送带问题中的物理量（能量）,传送带对小物块做的功传送带克服摩擦力做的功系统生热电动机多做的功电动机增加的功率,导思,夹角=30，传送带顺时针v=2m/s一质量m=10kg的工件轻轻放在底端，经t=1.9s，被传送到h=1.5m的高处，取g=10m/s2求：工件在这一过程中做什么运动？工件加速运动的时间？动摩擦因数为多少？电动机由于传送工件多消耗的电能为多少？,质量为m的物块从倾角为的传送带底端由静止释放，传送带由电动机带动以速率v匀速运动，动摩擦因数(tan)，物块到达顶端前能与传送带保持相对静止在物块从静止释放到相对传送带静止的过程中：电动机因运送物块多做的功为mv2系统因运送物块增加的内能为传送带克服摩擦力做的功为电动机因运送物块增加的功率为mgvcos,重点议,清北议,T1.(列方程，说思路)倾斜传送带以恒定的速率运动，将m=1kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2s到达传送带的B端。用速度传感器测得货物与传送带的v-t图像如图乙所示：是多大？AB两点距离是多大？货物从A运动到B的过程中，传送带对货物做功大小？货物从A运动到B过程中，货物与传送带摩擦产生的热量？,展,自由展示,展,如图所示，甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带，倾斜于水平地面放置。以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面高度为H，则在物体从A到B的运动过程中（）A两种传送带对小物体做功相等B将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能相等C两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的大D将小物体传送到B处，两种系统产生的热量相等,A,展,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动，在A端无初速度放置一物块选择B端所在的水平面为参考平面，物块从A端运动到B端的过程中，其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是,展,整理本节课内容,展,如图所示，倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动，在传送带的A端无初速度放置一物块选择B端所在
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