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文档简介
第1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律,第八章运动和力,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,运动的小球会停下来,快速转动的陀螺会停下来,滑板车最终会停下来,导入新课,运动的物体为什么会停下来?,1.会通过实验探究阻力对运动的影响;2.理解牛顿第一定律的含义。(重难点),学习目标,导入新课,自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。,伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实验研究,讲授新课,实验设计目的:实验设计思路:相同条件:不同条件:实验器材:实验方法:,探究物体的运动是否需要力维持,以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?),相同的小车、小车开始运动速度相同,表面不同即阻力不同,木板、小车、棉布、毛巾、斜面,控制变量法、理想实验法,(同一斜面、从同一高度静止开始下滑),阻力对物体运动的影响,演示实验,讲授新课,在同一斜面的同一高度,同一小车从静止下滑,到达斜面底端速度相同,棉布表面,木板表面,比较小车滑行的距离,讲授新课,大,小,阻力的大小,小车运动的距离s/m,小车速度减小的情况,快,慢,平面越光滑,受到的阻力越_,小车运动的距离越_,速度减小得越_。,结论,小,长,慢,更小,更慢,实验记录,讲授新课,进一步推测,如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。,牛顿第一定律(物理学基本定律之一),讲授新课,1.“一切”适用于所有物体。,2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。,3.“总”一直、不变。,定律解读,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。,讲授新课,5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。,6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。,讲授新课,牛顿第一定律,探究阻力对物体运动的影响,阻力越小,物体运动的距离越大。,牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线
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