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文档简介
XX年学校环境卫生工作总结XX年学校环境卫生工作总结二0一五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。 三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。根据南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神,结合我校实际情况,制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段,结合南汇区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。(1)做好晨检工作,控制病情班主任每天负责进行晨检,一旦发现病人,马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。(2)做好消毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每天早上早锻炼时间,每天中午休息时间,下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。(3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。XX年学校环境卫生工作总结现将我校一年的学校卫生工作总结汇报如下:自下发文件至12月,全校干部、教职员工、全体学生,齐心协力,做到从思想上高度重视,建立“学生健康领导小组”,开会学习,逐条研究;行动上,分工到人,责任到人,限时落实。通过自查,自评得分95分,申报3A健康校园,上报教委,迎接检查。下午由市疾控中心,市教育局组成的检查组来到我校进行创建“健康校园”的全面的检查、验收:各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面,在食堂管理方面等,都做的非常到位、达标,给予充分的鼓励。 在创建“健康校园”的准备过程中,学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视,按要求配备了各种器械、设施,特别是根据实际需要,将卫生室的房间打通、扩大了面积,方便了使用,还改建、装修了体育教师的更衣室和淋浴室,使三室面貌全新,在检查过程中得到加分和好评。获“三室达标”奖牌。学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育,做到有计划,有组织,定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、广播、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传,使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求,改掉不良习惯,养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教育,我们除了设置了必要的设施外,每周组织一个班的学生参加刷厕所劳动,还在厕所的门上设立上警示语和提示语,促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面,我校都是采取单项整治的办法,讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强管理,狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯,反复出错的学生,给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。通过学校有人管,学生自觉做,自我教育自我管理,学生自身的文明的良好的习惯逐步形成,班级、校园的卫生明显提高。学校认真落实学生日常保健,体检建档管理等工作,合理安排全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、计划、总结、健康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫生监督、眼操检评等规章制度,做到高标准、严要求,公平、公正、合理的进行检查评比。每日检查记录,每周公布成绩,做到与班级考核、班主任工作量化挂钩。学校坚持按食品卫生法、学校食堂管理规定和上级的有关要求,加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理,操作、食品卫生各个环节定期进行检评,做到有检评、有记录,确保采购、加工、出售、餐具消毒、就餐环境各个环节安全达标。一年来经防疫站多次抽查,都达合格标准。学校加强防病宣传工作,全年以围绕以防近、爱牙、预防流感、肠道传染病、爱滋病等为主题,适合季节,抓住时机,自编、选编最新内容,在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出,并及时对
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