已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级组十一月工作总结一、工作亮点:.卫生工作再上台阶:天气变冷,学生打扫困难加大,但是负责校园大道的92、103、101三个班的学生打扫更加认真,及时,即使是下雨天也在冒雨打扫。表扬!100班的学生自备了轻便垃圾桶,这样效率更高,提倡只须捡垃圾的其它三个班也向其学习。十二周星期二第六节课我到十二个班抽查,所有的教室里只有一个班的一块黑板下有两个粉笔头,其它地方均干干净净,令人欣慰。可见,班主任的卫生工作已做得相当出色。2.教学工作重反思:期中考试成绩公布,七年级学生的成绩相对平衡,但有两个班的两个科目出现了一点问题。尤其是地理科目差距较大。为此,年级组召开了全体科任老师会议,就各班各科的成绩数据进行了细致的分析,指出了问题的症结所在,激励了落后点的老师的积极性。会议后,明显看到新进老师(王艳、姚艳平、陈佳玲)在主动听课,向老师老师学习取经。3.班级文化建设基本到位:上月有问题中最明显的是我们年级组的一些班级的文化建设不到位,我将问题传达到班主任后,很明显班主任老师很快行动起来了。在第十一十二周,我进行了两次抽查,也对个别班的教室布置、文化建设提了一些建议。班主任们接受了我的意见并且行动起来了。在后一次的检查中,我看到了我想要的比较满意的效果:班级文化建设以年级组文化建设为轴,小组文化建设以班级文化为轴。简单,有效,反应学生的动态。4.校运会彰显文化内涵:本月大事无疑是校运会。在入场式中,我们制作了孔子、孟子、荀子三位儒家大师的画像,并根据其对应的文化内涵,制作了对应的横幅。孔子方阵的横幅内容是:射御不违,方为仡仡勇夫!孟子方阵的横幅内容是:“吾善养浩然之气,自强身健体始。”荀子方阵的横幅内容是:“怠慢忘身,灾祸乃作!”我们年级组用圣人的哲言在时时提醒我们每一个学生:生命在于运动,身体是最宝贵的财富!我们用我们年级组的文化特征给我们的校运会赋予了最丰富的文化内涵。二、下月工作重点:加强新进老师的帮扶工作,最大程度缩小班级科目间的差距。一、工作亮点:.卫生工作再上台阶:天气变冷,学生打扫困难加大,但是负责校园大道的92、103、101三个班的学生打扫更加认真,及时,即使是下雨天也在冒雨打扫。表扬!100班的学生自备了轻便垃圾桶,这样效率更高,提倡只须捡垃圾的其它三个班也向其学习。十二周星期二第六节课我到十二个班抽查,所有的教室里只有一个班的一块黑板下有两个粉笔头,其它地方均干干净净,令人欣慰。可见,班主任的卫生工作已做得相当出色。2.教学工作重反思:期中考试成绩公布,七年级学生的成绩相对平衡,但有两个班的两个科目出现了一点问题。尤其是地理科目差距较大。为此,年级组召开了全体科任老师会议,就各班各科的成绩数据进行了细致的分析,指出了问题的症结所在,激励了落后点的老师的积极性。会议后,明显看到新进老师(王艳、姚艳平、陈佳玲)在主动听课,向老师老师学习取经。3.班级文化建设基本到位:上月有问题中最明显的是我们年级组的一些班级的文化建设不到位,我将问题传达到班主任后,很明显班主任老师很快行动起来了。在第十一十二周,我进行了两次抽查,也对个别班的教室布置、文化建设提了一些建议。班主任们接受了我的意见并且行动起来了。在后一次的检查中,我看到了我想要的比较满意的效果:班级文化建设以年级组文化建设为轴,小组文化建设以班级文化为轴。简单,有效,反应学生的动态。4.校运会彰显文化内涵:本月大事无疑是校运会。在入场式中,我们制作了孔子、孟子、荀子三位儒家大师的画像,并根据其对应的文化内涵,制作了对应的横幅。孔子方阵的横幅内容是:射御不违,方为仡仡勇夫!孟子方阵的横幅内容是:“吾善养浩然之气,自强身健体始。”荀子方阵的横幅内容是:“怠慢忘身,灾祸乃作!”我们年级组用圣人的哲言在时时提醒我们每一个学生:生命在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司中途退出协议书
- 区县结对帮扶协议书
- 村民违建补偿协议书
- 广东新闻出版广电局所属事业单位2025年下半年招考7名工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 校车接送合同协议书
- 平顶山市2025年下半年事业单位公开招聘90名工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 校车自愿租赁协议书
- 不在学校吃饭协议书
- 村委砍伐合同协议书
- 宁波市住建委直属事业单位招考5名工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 年产xxx农副产品烘干机项目可行性分析报告
- 护理安全目标管理课件
- 2025年成都百万职工技能大赛(茶艺师)备赛试题库(含答案)
- 2025技能考试人工智能训练师三级题库练习试卷附答案
- (新教材)2025年秋期部编人教版一年级上册语文 第3课 雪地里的小画家 课件
- 蛋糕店食品安全管理规章制度
- 养老院年度工作总结报告
- (2025年)保健食品试题(附答案)
- 医学糖尿病基本知识医学专题课件
- 重症医学科体温管理措施培训
- 骨科骨折复位技术操作规范
评论
0/150
提交评论