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文档简介

专题提升二,共点力平衡问题的分析,突破一知识突破1.平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态.2.共点力的平衡条件,3.平衡条件的推论,(1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状,态，这两个力必定大小相等，方向相反.,(2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等，方向相反；并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.(3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等，方向相反.,例1：(2016年福建福州高三期中)一光滑球夹在竖直墙壁与放在水平面上的楔形木块间处于静止，若对光滑球施加一个方向竖直向下的力F，如图Z2-1所示，整个装置仍处于静止，,则与施力F前相比较，下面说法中正确的是(A.墙对球的弹力不变B.水平面对楔形木块的弹力增大C.楔形木块对球的弹力不变D.水平面对楔形木块的摩擦力不变,)图Z2-1,，F1增大，则F2,解析：以光滑球为研究对象，受力如图Z2-2甲所示，由平衡条件得到墙对球的弹力F1(FG)tan，当F增大时，F1增,大，A错误；楔形木块对球的作用力F2,F1sin,增大，C错误；再以整体为研究对象，受力如图乙所示，地面对楔形木块的弹力FNG球G木块F，则FN增大，B正确；地面对楔形木块的摩擦力FfF1，则地面对楔形木块的摩擦力Ff增大，D错误.,甲,乙,图Z2-2,答案：B,突破二共点力平衡问题的分析方法1.处理平衡问题的常用方法,2.求共点力作用下物体平衡问题的一般步骤,3.研究对象的选取原则,根据题目要求，研究对象应选取一个便于受力分析的平衡,体(单个物体或系统，也可以是结点).,例2：(2015年山东桓台期中)如图Z2-3所示，在倾角为的粗糙斜面上，一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，且tan，求力F的取值范围.,图Z2-3,解：因为tan，所以当F0时，物体不能静止.若物体在力F的作用下刚好不下滑，则物体受沿斜面向上的最大静摩擦力，且此时F最小，对物体受力分析，如图Z2-4甲所示，由平衡条件得,甲,乙,图Z2-4,mgsinFcosfNmgcosFsin,fN,由解得Fmin,sincossincos,mg,若物体在力F的作用下刚好不上滑，则物体受沿斜面向下的最大静摩擦力，且此时F最大，对物体受力分析，如图乙所示，由平衡条件得：,mgsinfFcos,NmgcosFsin,fN,由解得Fma
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