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1 / 3 一年级（ 4）班致家长的一封信 一年级（ 4）班致家长的一封信 亲爱的家长： 您好！转眼，忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持，教育是一项工程，我们的工作因为有您的支持，多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期，孩子们又认识了很多的生字，阅读了很多的课外书，各项能力也得到了进一步的提高。 暑假对于孩子们来说，是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间，可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说，暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。 本 来打算班级里统一购买几本书籍。但是，经过调查发现，一年下来，孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读，已经阅读了 10 本左右的课外书。有的孩子三天打鱼，两天晒网，但是老师推荐过的课外书，已经基本读完。也有一小部分孩子，之前的小猪唏哩呼噜和柳林风声都没有读完。因此，这个暑假，我主要做一些书籍的推荐，家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。 小猪唏哩呼噜和柳林风声这两本书没有读完的，就先读这两本。 2 / 3 这两本已经读完的，可以进一步阅读安徒生童话和格林童话（若准备去购买的 ，建议购买彩色插图版的，孩子将更有阅读兴趣）。 以上四本读完以后，老师推荐以下几本：小布头奇遇记注音版、鲁西西外传注音版、舒克和贝塔历险记注音版、没头脑和不高兴注音版等。 书籍准备好以后，主要是督促和坚持的问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗？ “ 优秀在于坚持 ” ，如果在两个月的假期里，能够实打实地坚持每天阅读一小时，并做好相应的记录。相信至少能读完 2-3 本课外书，孩子在语感的积累上，又将会朝前迈进一大步。 因此，在假期的开始，我 们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间（上午吃完早饭或晚饭后），在固定的场所（孩子的小书房），一起静静地打开一本书，走进书中奇妙的世界，每天确保一小时。相信，一个暑假的坚持，孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣，孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时，也请您不忘提醒或指导孩子做好 “ 开心阅读 ” 记录单。 同时，小学生必背古诗 70 首至少能背诵 15 首，请您在会背的题目上签字。另外，暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练 书法。没有条件的，也希望您能督促孩子自己在3 / 3 家练习。 此外，假期里，也建议大家带孩子到外面走走，去游览祖国的大好山河，并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手，做一些力所能及的家务。对于孩子来说，运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。 综上所述，语文暑假作业小结如下： 1、每天阅读课外书 1 小时，做好阅读记录。 2、练字：练字本 1、 2 上剩下的练完（暑假参加书法兴趣班并认真完成培训作业的孩子，此项免做）。 3、小学生必背古诗 70 首至少能背诵 15
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