七年级政治下册 1.1.1 自尊是人人都需要的课件 新人教版.ppt

第一课珍惜无价的自尊,徐悲鸿,20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。,从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？,第一框自尊是人人都需要的,学习目标:1.了解自尊的含义和表现2.懂得知耻是自尊的表现3.初步学会全面分析自己、评价自己。4.不断尝试、体验自尊带来的快乐。,香港回归,香港回家了,香港回家了,这些事件你还记得吗？,讨论：回想起这些情景，你有怎样的感受？,根据你的理解，解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的？,自尊的人最快乐,【自学导航】,1、我们注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好地形象，赢得别人对自己的肯定，这些都是的表现。2、自尊即，指既不向别人，也不允许别人。它是一种健康良好的心理状态。3、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即，都是快乐的。4、知耻与自尊的关系？5、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够自己的缺点，将缺点转换为优点。6、虚荣心是一种追求的心理。虚荣心重的人，常常将作为支配自己行动的内在动力，总是在乎对自己的评价。,【合作探究】,1、什么是自尊？2、学生举例说明自尊的表现？3、自尊的重要表现？4、自尊与知耻的关系？5、什么是虚荣心？6、讨论虚荣心产生的原因？,想一想：当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得_。当我期末考试取得好成绩或有很大进步时，我希望老师、父母_。当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候，我希望_。当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得_。,说一说：在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？填一填：课本P5页活动设计，填写句子，体验自尊与快乐。,耻辱戒指,有一所大学的毕业生子设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也是这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业的时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。“耻辱戒指”随时提醒他们要认真工作。耻辱的事情应当尽快忘记还是牢牢记住？“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？,知耻是自尊的重要表现。知耻的人首先做到正确全面地看待自己，正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。,智慧泉：对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正，这是对自尊的有力维护。你有哪些缺点呢?能否参照小明的方案将它们改造一下。,结合课本“帮小明制定改造方案”教师可在班上以小组讨论的形式组织学生为自己制订改造方案，然后在班内交流。,讨论：P8页三种情景，你认为他们的言行反映怎样一种心理？,是虚荣的表现。中学生在追求自尊带来的满足时，常常会陷入虚荣的误区。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。,过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。,你能举出身边类似的事例吗？,谈收获,学习了本课你有什么收获那？说来大家听听。,课堂练习,1、自尊即，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、。,2、知耻是的重要表现。,3、是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,判断改错题：,1、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（