一次特殊的作文课（同题作文5篇）

1 / 7 一次特殊的作文课（同题作文 5 篇） 一次特殊的作文课（同题作文 5 篇） 一次特殊的作文课 夏孟坤 今天，李老师给我们上了一节特殊的作文课。 一开始，李老师叫我们写上五个最爱的人。我写的是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，最后一个保密。 我正准备偷看别人写的是谁，突然，李老师叫我们划去一个最爱的人，并且说划去的人将会永远地离开了我们，我划去了爷爷，爷爷的影子出现在我眼前，他慈祥地对我说：“ 你做得对，孙子。 ” 李老师让我们再划去一个，全班同学 “ 啊 ” 地一声叫了起来 。我不忍心在划去奶奶，因为我从小是奶奶给带大的，李老师说： “ 这是规则。 ” 我只好把奶奶给划去了。接着李老师又让我们划去一个最爱的人，我觉得我手中的笔像一把杀人的刀，我颤抖的手握着笔指向了爸爸的名字，可我不忍心把爸爸给划去！可老师说这是规则，没办法我慢慢地划去了爸爸！ 然后，李老师让把最后一个也划去，我实在不愿意划了，划去了他们我还怎么活呀！最后我把自己的名字写上后，快速地把最后一个亲人和自己一起划去了！ 通过这节特殊的作文课，使我懂得了这一个道理：亲人2 / 7 在我们身边的时候，我们要学会珍惜。不要 在他们离开我们的时候再后悔。 一次特殊的作文课 徐海瑶 今天老师给我们上了一次特殊的作文课。 一上课，老师就让我们写出五个在这世界上我们最爱的人。我觉得很好奇，我写的是：爸爸、妈妈、小弟弟、外婆和大姨。 写完后，看着这五个名字，我正想着他们平时带给我无尽的幸福时，突然，老师说： “ 请你们现在划去一个人，而这个人会永远离开你！ ”“ 啊？ ” 我们惊呼，都很不情愿，我也不例外，可不得不慢慢地划去了我和善可亲的 大姨。 接着，老师又叫我们划去一个人，同样， 他（她）也会永远离开我们。我们更加不情愿，当时我的手在抖，心也在抖，但我还是按照老师的指示划去了第二个人 外婆。 然后，老师又说： “ 再划去一个。 ” 我们当时心里非常难受，但也必须要做。我感觉我手握的不是一支笔，而是一把刀，刺进我一个个亲人的心脏！ 紧接着，又是老师的声音： “ 请再划去一个！ ” 现在我的心开始流血！那支如刀的笔 “ 刺 ” 向了我的 妈妈！ 3 / 7 最后，只剩下我那可亲的小弟弟了，但是，老师还是让我们划去这最后的一个！想起小弟弟可爱的面孔，我心如刀割 没办法，我只能照办！ 顿时，一想到所有我最爱的人都已离我而去，心痛、悲伤、绝望笼罩着我，我感觉整个人像被掏空了一样，僵坐在座位上！ “ 好，结束了！ ” 老师一句话唤醒了我回到现实。 “ 哦，天啦，这是假的！太棒了！我最爱的人都还是好好的！ ” 我顿时感觉到前所未有的幸福：我太富有了！我还拥有这么多爱我和我又爱的人！ 感谢老师的用心良苦，经过这次特殊的作文课，我明白了我们要珍惜身边的每一位亲人，别等到失去了才去惋惜。 一次特殊的作文课 都亦晗 今天，李老师给我们上了一节特殊的作 文课。 李老师让我们写上五个人的名字，说要写上自己最喜欢的人，我心想李老师这葫芦里卖的是什么药？刚刚听到的时候大家都满面笑容地写着。 可是，当李老师说从这些人中划去一个人的时候，我的手在抖动着，知道为什么吗？因为李老师说划去的人会永远离我们而去。虽然大家都不想划，但是李老师说这是规则。4 / 7 大家只好划去一个人，在我划的时候，我的脑子里出现了一幅画面：我的姐姐在对我说： “ 划我吧，没事，这不是真的。 ”所以我划了我姐。 李老师又让我们划了第二个，我手中的笔不觉停了，不知要划哪个，突然我想到 了一个人，你们猜他是谁？他是我爸，因为在冥思苦想中我突然想到了他骂我的时候。 啊！李老师又让我们 “ 杀 ” 第三个人了 !我二话没说马上看了我写的其他几个人：哥哥、梁逸涵、程家祺。我打算就算背叛亲情也不背叛友情，所以我划去了哥哥。 没想到 “ 杀 ” 了三个还不够，还要 “ 杀 ” 第四个。我看了看程家祺和梁逸涵，我觉得还是梁逸涵和我的感情比较深，所以我划了程家祺。 最后，李老师说把剩下的那个也划掉，我只好把梁逸涵给划掉。这时我觉得我手里的笔不再是笔而是沾满鲜血的刀。 通过这节课，我知道了要珍惜自己最喜欢的人，也许有一天他真的离你而去 。 一次特殊的作文课 沈阳 今天，老师给我们上了一节特殊的作文课。 李老师叫我们在一张纸上写出你最喜爱的五个人，我们5 / 7 很快就写完了，纷纷举手读出自己写的五个人。 正当我们高兴得得意忘形时，李老师突然下令要我们划掉一个人，大家 “ 抱头鼠窜 ” ，咬着笔不想划。 有同学问李老师： “ 为什么要划？可不可以不划？ ” 老师一口回绝了，并且说这是规则。 我正要把笔伸到陈家祺时，我犹 豫了，这时，我仿佛听到陈家祺的声音： “ 划我吧，这支笔不是一刀两断的刀，划掉后我们能再成朋友的！ ” 我用颤抖的手抓起笔划去了他的名字。 老师又下令了： “ 再把一个人划去！ ” 班里的同学 “ 惨叫 ” 一声，不知所措。 汗水从我的头上流下，我胡乱地猜想： “ 李老师不会一直把五个朋友都划去吧？ ” 想到这里，更多的汗水从我的额头上流了下来，我不敢再往下想了。 我的笔伸向了江珂，转过头看了看江珂的脸，我发现江珂正在生我的气，好像在说： “ 你忘了我请你到我家玩电脑的事吗？我们不是朋友了吗？ ” 我轻轻 地叹了一口气，把江珂花掉了。 突然老师对我们说： “ 请大家再划去一个 ” 。 “ 啊？！ ” 我们高声惊呼，我看着纸，划哪一个呢？ 划陈瀚驰不行，因为下课的时候，他会站在我的身边保护我上 Wc，不受我的反对派 “ 攻击 ” 。 6 / 7 划张艺洋也不行，因为在二年级时，他出版了我们班级的第一本漫画小人漫画，使我走上了漫画之路。 划施默然，也不行！他现在画的是果果特攻不和我一起走植僵系列了，但是，他有点时间就给我画一点植物大战僵尸的漫画，非常好笑。 划谁呢？我看来只能是 “ 鸡蛋里挑骨头 ” 了。 我突然想到一个，施默然在排路队的时候，他骂我 “ 找死 ” 的那句话，让我觉得必须要划掉他。 “ 大家再划一个 “ ，老师说。 我想了想，保护我的人比 “ 漫画之父 ” 张艺洋要好。我拿起笔，划掉了他，心里想： “ 朋友，暂时一刀两断了！ ” 果然，老师又说： “ 再划一个 ” 。 我睁大眼睛想： “ 我真的没有朋友了吗？ ” 我抓起笔花去了陈瀚弛。 从此以后，我要对我爱的五个人更加友好了。我不能再失去他们了！ 一节特殊的作文课 朱子昂 今天，李老师带我们上了一节特殊的作文课。 上课时，李老师先让我们在一张白纸上写下自己最爱的7 / 7 五个人的名字或称呼。于是，大家有说有笑地写了起来。 大家写完以后，李老师又让我们站起来说说自己写的五个人分别是谁，还问我们为什么写下他们，大家说完以后，李老师突然让我们划去五个人其中一个人的名字，这时，我们犹豫了，但是，李老师竟然还说被划去的人将永远离开我们，大家发出的都是叹息声。可是李老师又说这是规则，大家都只好划，我盯着纸，看了一会，还是把大哥哥划掉了。 但是 ，李老师还让我们划掉一个接一个的亲人。 每划去一个人，我的心就像被刀刺了一下，无比疼痛。划到最后一个人时，我的心不但疼痛，而且划得时候，手也开始颤抖。突然，我发现方盈哭了，她哭得好伤心，好难过，我心里一阵伤感，也有一点想哭。但