七下政治做意志坚强的人同步训练（含解析人教版）

1 / 8 七下政治做意志坚强的人同步训练（含解析人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 七下政治做意志坚强的人同步训练（含解析人教版） 班级：姓名：分数： 一、单项选择题（每小题 2 分，共 26 分） 题号 12345678910111213 答案 1、有些规则属于强制性规则，有些规则属于非强制性规则。下列属于强制性的是（） A中学生守则 B 风俗习惯 c中华人民共和国未成年人保护法 D 乡规民约 2、 “ 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。 ”人类形成一系列社会规则来规 范自己的行为是为了（） A 最大限度地限制人类活动的自由 B 保证每一个社会成员都不受任何限制地生活 c 保证社会生活的、有序、安全、和谐和文明 D 体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 3、有的同学说： “ 我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便讲话？ ” 对这个说法（） 2 / 8 很有道理，每个同学都有发言的机会 不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行 有道理，说明这些同学学习的主动性很高 不赞同，主动发言也应选择恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听课 ABcD 4.近年来 ,在 我国司法机关查处的违法犯罪案件中 ,被绳之以法的既有普通百姓 ,也有领导干部和社会名人 .这表现 () 我国公民在法律面前一律平等 我国法律是由国家制定并认可的行为规 范 我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的 我国法律对全体社会成 员具有普遍的约束力 A.B.c.D. 5.靠国家强制力保证实施 ,是法律最主要的特征 .下列选顶中能体现这个特征的有 ( ) 环保部门倡导不要随意丢弃废电池 厦门特大走私案主犯被执行死刑 全国人大修改中华人民共和国未成年人保护法 某人传播关于地震 灾区的虚假信息，影响社会稳定，被拘留 A B.c.D. 6.下列事件中 ,体现了法律作用的有 ( ) 3 / 8 于某与吴某的财产纠纷按民法调解 小齐因参与赌博而受到治安管理处罚条例的处罚 小张依法纳税 小闻依法享有选举权 A B.c.D. 7. ” 如果没有一个能够迫使人们遵守法律规范的机构 ,法律也就等于零 .” 列宁的这句话表明 ( ) 规定权利和义务是法律的内容 法律是由国家制定并认可的 法律是靠国家强制力保证实施的法律具有普遍约 束力 8.“ 若要美德得以保存 ,法律是必需的 ;而若要法律得以遵守 ,美德则是不可缺少的 .” 这句话给我们的启示是 (). 社会主义法律与社会主义道德相辅相成 ,缺一不可 社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力 社会主义法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充 社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来 A B. c.D. 9.关于自律和他律的说法正确的是 (). 个人的行为由他人的要求或外在的规则支配 ,而且是被动或被迫接受的 ,这就是他律 从他律 逐步为自律，表明我们4 / 8 正在一步步走向成熟 自律的关键是要知道自己 “ 为什么 ” 要这样做 缺乏自律的人，就只有依靠外力来管束自己 A B.c.D. 10.一个人只要宣称自己是自由的 ,就会同时感到他是受限制的 ;如果他敢于宣称自己是受限制的 ,他就会感到自己是自由的 .这是因为 () 纪律和自由是相互联系、相互制约的 纪律和自由是紧密联系、不可分割的 纪律是对行动自由的限制 纪律是获得行动自由的必要条件 A B.c.D. 11.一个人在没有别人在场和监督的情况 下 ,也能严格要求自己 ,谨慎地注重自己的思想和行为 ,不做不符合道德的事 .这种自律的方法 ,我们称为 () A.修养 B.慎独 c.自觉 D.自省 12.在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多 “ 自由 ” 。这意味着我们（ ） .可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 B.可以利用互相网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 c应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为 D没必要遵守匿名世界的 “ 游戏规则 ” 5 / 8 13在人们广泛享用计算机网络带来的便利的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这表明（）。 A权利是科技进步带来的，义务是国家规定的 B公民先享有权利，然后才承担义务 c.公民的权利和义务是一致 D.公民的权利和义务都是政府规定的 二、简答题（ 4 分） 14.场景一：小明在上课时，悄悄地和同桌说话，被老师发现了，受到了批评。小明心里不服，暗暗想： “ 我只是和同桌说话，又没有影响其它同学，干嘛要批评我呢？ ” 场景二：星期天，王玲和爸爸准备乘车去外婆家。车站乘车的人很多，大家 正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门挤，还差点将一位老大爷撞倒。很多人说： “ 挤什么？按顺序上嘛！ ” 小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。 场景三：一天，在某中学的校门外，几个社会青年以收 “ 保护费 ” 的名义，勒索同学们的钱物，出手打人，还刺伤了一个学生。学校立即派人制止，并向当地派出所报案。经过调查，公安机关依法拘留了这几个不法青年。公安部门还强化了一些管理措施，净化了学校周边环境。 （ 1）上述三个场景分别说明是什么规则在起作用？（ 3 分） 6 / 8 （ 2）上述材 料给你什么启示？（ 1 分） 三、分析说明题：（ 10 分） 曾经引起社会广泛关注的河北大学 “” 校园车祸案于 XX 年1 月 30 日一审宣判，河北省望都县人民法院认定李启铭（保定市某公安局副局长之子）醉酒驾驶，致一人死亡 1 人受伤且肇事后逃逸，构成交通肇事罪。李启铭被判处有期徒刑 6年。 XX 年 10 月 16 日晩，李启铭驾车到河北大学新校区生活区，将两名女生撞倒后被保安和学生扣留。警方经对李启铭采血并对其所驾车辆进行检测，鉴定为醉酒超速驾驶。其中一名伤者陈晓凤因抢救无效死亡。 （ 1）李启铭最终受到法律的制裁 ，这说明法律具有的功能是什么？（ 1 分）休现法律的特征是什么？（ 2 分） （ 2）说说你所知道的与青少年密切相关的法律有哪几部？（至少答三部）（ 3 分） （ 3）我们从李启铭最终受到法律的制裁的案例得到什么启示？（ 4 分） 四、探究实践题（ 10 分） 16.网络手机的普及，给人们带来便捷的同时，也带来了负7 / 8 面的影响。淫秽色情的泛滥不但污染了网络环境，更给青少年的健康成长造成了极大的危害。 XX 年初，北师大二附中学生在全国 “ 打黄扫非 ” 办举行了 “ 抵制手机网络色情 从我做起 ” ， 座谈会上向全国青少年发出倡议：从我做起，从现在做起自尊、自律、自强，不登录手机色情网站，不上传、不下载、不传播手机色情的侵害羞弘扬网络文明，追求健康时尚的网络新生活。 根据这一倡议，七年级（ 3）班召开了一次探究实践活动，也请你积极参加进来。 （ 1） “ 抵制手机网络色情 从我做起 ” ，这个倡议主题反映了什么问题。（ 2 分） （ 2）作为这次活动的组织者，请你告诉同学们这个 “ 没人看得见 ” 的虚拟真空里，怎样做到慎独？（ 4 分） （ 3）你打算如何帮助同学们正确把握 自己、真正享受网络的乐趣？（ 4 分） 贵城四中七年级下册政治第三单元测试题答案 一、单项选择题（每小题 2 分，共 26 分） 8 / 8 题号 12345678910111213 答案 cccAAccBDABc 14.（ 1）场景一：学校是我们学习、生活的主要场