高中生物 第四章 基因的表达章末归纳整合课件 新人教版必修2.ppt

成才之路生物,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修2,基因的表达,第四章,1.1.1集合的概念,章末归纳整合,第四章,1.1.1集合的概念,网络构建,高考直击,即时巩固,答案C,解析在基因(DNA)中，嘌呤和嘧啶碱基的比例恒等于1，不因基因突变而改变，A错误；M基因转录形成mRNA时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，脱氧核苷酸与核糖核苷酸之间通过氢键连接，B错误；编码氨基酸的密码子有61种，对应转运氨基酸的tRNA最多也是61种，D错误；插入碱基为三个，如果插入点不改变原有密码子序列，则最多会有1个氨基酸的不同，若插入某个密码子序列之间，则会改变插入点的两个密码子序列，最多可能引起2个氨基酸的不同，C正确。,答案A,解析图示为蛋白质的翻译过程，图中结构和物质有tRNA、mRNA、核糖体和氨基酸，因此图中结构中有核糖体RNA，A正确；图示翻译的方向为从左到右，甲硫氨酸为起始氨基酸，因此，左边第一个氨基酸应为甲硫氨酸，位置应为其相邻的氨基酸，B错误；密码子是mRNA上，是由三个相邻碱基构成的，C错误；由于一种氨基酸可能有几个密码子，因此mRNA上碱基改变，但有可能不改变肽链中氨基酸的种类，D错误。,答案D,解析核酸是细胞内携带遗传信息的物质，遗传信息就蕴含在核酸的核苷酸序列中，A正确；由于编码氨基酸的密码子的简并性以及真核生物和原核生物基因结构的差异性，因此，核苷酸序列不同的基因可以表达出相同的蛋白质，B正确；基因是通过控制蛋白质的合成来控制生物性状的，而基因控制蛋白质的合成过程中，遗传信息从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，C正确；编码蛋白质的基因是一段碱基互补的双链DNA序列，即两条碱基互补的单链，而不是两条碱基序列相同的单链，因此编码蛋白质的基因含遗传信息不相同的两条单链，D错误。,答案C,解析根据题干“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，A项错误；根据题干信息可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运辅，主动运输可以逆着浓度梯度进行，B项错误；动物一氧化碳中毒会降低其体内血红细胞运输氧气的能力，导致动物体内细胞有氧呼吸强度降低，供能减少，离子泵跨膜运输离子的速率下降，C项正确；根据题干信息可知离子泵是一种载体蛋白，加入蛋白质变性剂会使载体蛋白变性，降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项错误。,答案D,答案D,解析此题主要考查信使RNA碱基数目和DNA碱基数目以及形成蛋白质时脱去水分子数的计算。由信使RNA的AC12，可知信使RNA的UG18，DNA模板链的TG12，AC18；DNA非模板链的TG18。所以这段DNA分子的G和T的数目为30。因信使RNA的30个碱基最多包含10个氨基酸的密码子，翻译成肽链后脱去9分子水。,答案D,解析A项错，由于b、c、d、e均以同一个mRNA为模板翻译形成，所以结构相同；B项错，根据肽链的长度可判断核糖体在mRNA上移动的方向是右左；C项错，核糖体的形成与核仁有关，mRNA的形成与核仁无关；D项对，多聚核糖体是在一个蛋白质没有合成完之前就开始合成下一个蛋白质，所以少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质。,A甲是DNA，乙为RNA，此过程为转录，酶为DNA聚合酶B甲是DNA，乙为DNA，此过程为复制，原料为核糖核苷酸C甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸D甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸答案D,解析由图可知，甲为模板，乙为产物。遗传信息由DNA流动到RNA为转录，需要RN