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文档简介

教学资料参考范本幼儿园主题网络现场会小班介绍材料教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_各位领导、各位老师，大家好！我们小班现在进行的是主题网络七试试看真有趣。本主题包含了九个二级目标，即个教育活动，还有七个游戏活动。这个主题的总目标是：在尝试活动中，初步领悟身边的自然科学，体验游戏和自由创造的乐趣；激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探究欲望；通过感知、实验等科学探究方法，初步了解水、沙、土、石等自然物的特性，感知他们于我们生活的密切关系。 1、实验区：神奇的水大家看，这是我们为孩子创设的一个科学发现操作游戏区，名字叫神奇的水！a结合活动一帮水宝宝搬家我们为孩子们准备了帮水宝宝搬家的操作游戏，让孩子在自由探索中懂得发现更好更有效的方法。B吹泡泡是孩子们最喜欢的游戏，在孩子兴趣的基础上，我们结合活动三吹泡泡投放了孩子们可以自己动手调制泡泡溶液的活动材料。让孩子在操作中感知溶液的浓度不够就不能吹出彩色的泡泡。同时我们还为孩子准备了延伸科学实验水中悬蛋，让孩子在操作实验中激发起探索科学的欲望。C孩子们喜欢玩水，不仅仅是因为水是生命之源，我们根据主题目标体验玩水乐趣的目的，还为幼儿准备了一系列教玩具玩具水帘洞、射水枪、环保画笔、浇水壶等，在游戏的同时，发现水的无色、无味、透明和可流动性。d根据主题目标要求的了解水有流动性的特征，我们还投放了科学操作游戏分合的水流器、神奇的牙签和笔帽潜水员的材料。E孩子们的小脑袋里总是有着数不尽的为什么？事事充满了好奇，样样都想试试。我们结合智力游戏活动浮上来，沉下去投放的操作实验材料，满足孩子们探索的欲望，培养幼儿爱动手动脑的好习惯。2、探索区：流沙细细软软的沙，给了孩子们无限的憧憬。沙的世界里都有什么，在这里我们结合活动九细细的沙和智力游戏玩沙和水为孩子们准备的好玩有趣的沙池，任凭孩子拿起各式各样的小工具在这个小天地发挥想想，自由创造。3、泥工区：好玩的泥或许每位老师都有小时候满身满脸都是泥巴的记忆，的确，这泥土还真有许多孩子们的小秘密。我们结合活动五玩泥巴和活动六泥娃娃为孩子们准备五颜六色的橡皮泥，发展幼儿的想象力和动手能力。4、科学区：有用的石头这里是我们结合活动八小小石子投放的各种石子，同时我们还跟美工相结合，投放了足够的水彩笔，孩子可以自由的在石头上绘画自己喜欢的东西。5、健康区跑跑跳跳，爱做运动是孩子们的共性。我们结合三个体育游戏为孩子们投放的材料，较全面的发展幼儿的综合运动能力。现在我们小一班正在进行的活动名称是“关好水龙头”，主要目的是培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源，并引导幼儿了解人们的生活离不开水。小二班正在进行的活动名称是“帮水宝宝搬家”，主要目的是引导幼儿体验玩水的乐趣，激发幼儿的合作和创造意识，鼓励幼儿运用各种感官
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