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1 / 3 七年级下英语期中试卷质量分析 七年级下英语期中试卷质量分析 本试卷分析： 一、听力： 听力的内容难度不大，除了第 13 小题需要计算，第 6和第 7 小题对话较长，对话里名字较混乱，其余题目几乎没有任何干扰项，但学生普遍得分率不高，初一段听力满分大约只有 4 个。学生普遍反应录音中语速较快，咬字不清晰，再加上教室广播有杂音，影响了学生的正常发挥，但同时也反映出学生在做听力时，听力技巧没有熟练掌握，也反映出学生的心理素质，易受外在因素影响。 二、单项选择： 共 10 小题，普遍设计了半 个学期以来的基础知识点，总体得分率还可以；但第 24 小题错误率较大的原因是，学生做题时不够慎重、仔细 三、完形填空和阅读理解 话题比较接地气，贴近生活，阅读题材广泛，考查了学生在语篇的理解能力和运用能力。 完形填空得分情况两极分化，也反映出我们的学生两极分化现象日益严重；阅读理解失分率较高， 4 篇阅读材料，2 / 3 考查的题目都比较细，包括选项，若不仔细审题、答题，就很容易答错；且 4 篇阅读量有些多，学生在答题时就比较赶，也是导致没有认真审题答题的原因之一。 四、词汇 本次考 查的词汇较简单，学生的得分率也比较高，错误相对较多的是动词 take和介词 by的运用。 五、书面表达 该题型主要是要考查学生的综合运用能力，尤其考查一般将来时的运用，但题目中给出的文字材料虽然结合温州各个景点，学生比较熟悉，但给出的材料过多，也会导致部分学生理解错误，比如火车站 -五马街 -江心屿，大部分学生就把火车站也当做一个景点；此外，学生在书面表达中还是存在时态混乱，逻辑混淆的问题。总体上来说，这类话题的作文大部分学生还是能基本写出来，低分作文不多 ，但高分作文也不多。 六、思考与建议 1、在平时的听力教学中加强技巧和量的训练 2、注重知识的拓展 3、重视阅读教学，加强阅读技巧的训练 4、重视词汇教学：单词的拼写，词汇的变形，特别要注意词汇的循环使用。 3 / 3 5、作文
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