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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班数学：瓜果超市 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、学习确定瓜果的价格，并制作价格标签。2、学习7以内数的组成，学习用数字记录操作的结果。3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。活动准备：1、小朋友的书数学2、已参观过水果店、菜场、超市。价格标签若干张、货架3、小记录表（记录表上预先画好各种瓜果，下面价格栏请幼儿自己填写）代币券（16）、笔人手一支、大记录表（同小记录表）活动过程：1、出示6种瓜果的图片和幼儿共同布置“瓜果超市”，把同类商品放在一起。师：看，有没有发现我们的小超市又多出来新的物品了呢？2、集体商议瓜果的价格。师：我们来想想我的超市给这些瓜果标上多少价钱呢？（价格在16）出示大记录表，幼儿共同商议瓜果的价格后，教师把数字填在大记录表的价格栏中，幼儿也在自己的小记录表上填上相应的数字。3、给每种瓜果制作价格标签。师：好了，现在每种瓜果都有自己的价格了，我们来给它们都贴上价格标签吧4、参观“瓜果超市”并购买。1）教师带领幼儿参观“瓜果超市”，引导幼儿观察瓜果上的价格标签。2）游戏“买买瓜果”请幼儿轮流扮演收银员和顾客用7元钱买两种瓜果，两种瓜果价格合起来正好是代币券上的数字。并要求幼儿买完瓜果后把自己买的两样瓜果在记录表种圈出来。3）分先交流。共同讨论用7元钱买瓜果有几种买法。教师用笔进行记录梳理，引导幼儿找出5的组成规律。4）教师将幼儿记录的结果有规律的摆在黑板上，并进行归纳。5、学习用数字来记录7的组成与分解。1）教师在相对应的记录表旁边用7的分式来表示结果2）幼儿跟
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