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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班数学：整点探秘 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_内容与要求：1.学会看整点、半点，知道时钟与幼儿园生活的关系。2.懂得时间的重要性，愿意珍惜时间。活动准备：1.课件整点探密活动过程：一、游戏导入：认一认1、引导语：我们小朋友以前认识过时钟，时钟上有三个朋友，他们是谁呀?2、看整点、半点。（加密狗：练一练）2、游戏：我是小时钟。引导语：今天我们就来当小时钟，你们扮演时针、分针。我说几点，就请相关的两个小朋友躺下。玩法：教师在地上铺好垫子，摆上112的数字，请12名幼儿沿着钟的方向走，然后，老师说7:30，两名幼儿分别当时针和分针倒下，指向7:30。游戏继续。二、情境展开：说一说1、提问：时钟对我们生活可重要了，他能告诉我们几点钟该做什么？2、提问：我们先来看看幼儿园的一日生活。平时我们几点起床？几点上学？几点学本领？几点吃饭？几点午睡？3、提问：到了小学，我们又该几点起床呢？几点到学校？几点吃饭？如果10点钟下课了，那么几点钟上课铃声会响呢？几点放学？小结：我们时时处处都需要时间，它让我们的生活更有规律。三、感受体验：一分钟能做什么（1）静坐一分钟。请幼儿坐一分钟不动，教师看时间。提问：这一分钟你们感觉怎么样？（2）一分钟画自己。请幼儿在一分钟里画自己。小结：同样是一分钟，给我们的感觉完全不同。时间一瞬既逝，所以，我们要抓紧时间，做更多有意义的事。（3）一分钟能做什么？教师出示课件：一分钟能跑很长一段路，一分钟能念完一首诗，一分钟能。所以，我们要抓住每一分钟，不能浪费时间。四、延伸活动：在区角中投放相关
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