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1 / 3 七年级历史上册第一单元复习教案 初一历史第 10 课第 13 课淄川二中初一级部历史导学案 课题复习第一单元（课）课型复习课学习过程二次备课 学习 目标 1.记住北京人 .山顶洞人的工具的制造 ,生产方式 ,以及社会组织 2.记住河姆渡居民 ,半坡居民的生活和农业 .工业畜牧业的情况 3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让 主备人孙菁华 2.记住河姆渡居民 ,半坡居民的生活和农业 .工业 .畜牧业的情况 背诵同步训练第 4 页的 “ 知识梳理 ” ，完成下面的表格 原始居民距今时间生活区域劳动工具农作物房屋 样式 河姆渡居民 半坡居民 检测： 完成同步训练第 5 页的 “ 选择题 ” 、第 6 页的 “ 识图题 ” 接着校正错误。估计难度不大 3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让 结合课本的图片进行记忆和复述 2 / 3 检测： 完成同步训练第 10 页的 “ 选择题 ” ，第 11 页的 “ 识图题 ”接着校正错误。估计 2 题难度稍大 图解 “ 原始社会的解体 ” 布置作业： 完成同步训练单元测试一 预习第 5 课 重点北京人 .山顶洞人 ;河姆渡居民 .半坡居民的生活 ; 炎帝和黄帝备课 时间 难点尧舜禹的禅让上课 时间 学习过程二次备课 直接进入主题，使学生清晰的明确本届课程的内容， . 1.记住北京人 .山顶洞人的工具的制造 ,生产方式 ,以及社会组织 背诵同步训练第 1 页的 “ 知识梳理 ” ，完成下面的表格 项目北京人山顶洞人 生活时期 体质特征 3 / 3 劳动工具 取火方式 生产活动 社会组织 思想观念 检测： 完成同步
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