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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班绘本阅读教案：小蓝和小黄 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事，感受朋友间的爱意。2、认识几种常见的颜色，初步感知两种颜色配色后会发生变化。3、遵守游戏规则，产生对阅读的兴趣。活动准备：1、大绘本小蓝和小黄2、橡皮泥活动过程：一、导入激起对绘本阅读的兴趣。1、魔术引出主人公，师：食指拇指碰碰，变只小鸡啄纸头，咔嚓咔嚓，变出一个蓝宝宝，起个名字叫小蓝。宝宝们好（小蓝好）。食指拇指碰碰，变只小鸡啄纸头，咔嚓咔嚓，变出一个黄宝宝，起个名字叫小黄。宝宝们好（小黄好）。2、介绍绘本图书，师：今天老师就带来了一个关于小蓝和小黄的故事，让我们一起来读一读吧。二、感知引发对绘本内容的探讨。1、参观小蓝家。师：这是小蓝家，小蓝家有谁？（高高的蓝爸爸，胖胖的蓝妈妈）2、巩固对几种颜色的认识。师：小蓝有很多朋友，你认识它们吗？3、参观小黄家。师：小蓝最要好的朋友的是小黄，我们一起去小黄家看看吧。三、游戏体验绘本快乐的情感。1、游戏：躲猫猫2、游戏：转圈圈四、操作感受绘本的颜色变化。1、感受小蓝和小黄抱在一起颜色的变化。2、拓展其他颜色在一起的变化。五、结语延伸绘本的内在韵味。师：小蓝和小黄抱在一起变成了绿色，它们开心的一起去逛公园，穿隧道。我们的世界因为有了这些颜色宝宝相亲相爱的在一起，才会变得五颜六色的这样美丽。我们也带着
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