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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动小种子 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力。2、学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。【活动准备】1、小种子儿歌,文字旁边配简单的图画。2、花的种子、小铲子、水。3、三个装有泥土的花盆。【活动过程】1、出示小种子儿歌,教师先边指边读说一遍儿歌,引导幼儿观察文字旁边的图画,帮助他们理解儿歌。小种子,真奇妙,太阳照,水儿浇,发芽长叶节节高,开出花儿多美好。2、请幼儿和教师一起边说儿歌,边做动作模仿小种子长大和开花。3、教师提问:(1)小种子需要什么才能长大?(2)如果你来照顾它,你会怎么做?4、建议大家一起种花,出示花的种子,请幼儿观察种子( )的外形特征,然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上,当作标签。5、待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置,请幼儿分组每天轮流照顾植物。6、请幼儿注意观察种子的生长和变化,看看能否种出花儿。教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况,便于与幼儿进行回顾时加深印象。【活动评价】1、能说儿歌小种子。2、能照顾和爱护植物。【活动建议】儿歌的图可以自己制作,用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上,然后,根据每句儿歌配上简单的图,如:太阳、水壶、发芽的种子等。在提问“你会怎样照顾小种子?”时,教师可通过提示,帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事,如:水不能浇得过多,轻轻地
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