幼儿园小班综合活动教案 硬币.doc_第1页
幼儿园小班综合活动教案 硬币.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班综合活动教案 硬币 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：了解我们中国硬币的特征。活动重点：知道硬币上的图案：一角-兰花、五角-荷花、一元-菊花。活动难点：用铅笔进行拓印。活动准备：1.知识准备：区别硬币一元、五角、一角。2.实物准备：硬币（第五套硬币）、菊花、荷花、兰花的图片，投影仪、彩铅笔、橡皮泥等。活动过程：一、开始部分出示硬币（第五套人民币硬币，以下都简称硬币）导入活动。1.教师：小朋友你们看看我的袋子里装的是什么？（透明塑料袋）这些钱有什么用呢？（老师引导幼儿回答）2.教师：既然钱的用处很大，那你知道硬币上有什么图案吗？调动幼儿已有经验，激发他们参与探索的兴趣。二、基本部分知道不同硬币上有不同的花，简单了解花的特征及意义。1.出示硬币的同一面，观察比较异同。小结：同样的汉字、（中国人民银行）不同的面值（一元、五角、一角），大小、颜色也不同。2.出示硬币的另一面，区别不同的花纹。师：这是什么花？提出疑问，幼儿带着问题来探索，最后通过了解自己寻找答案。3.组织幼儿观察图片，认识兰花。（简单知道有关兰花的知识）通过比较找出图案是兰花的硬币。同样的方法先认识菊花、荷花，然后自己得出结论：一元-菊花、五角-荷花。4.小结：兰花：高洁、典雅，代表中国知识分子的气质，以及我们中华民族的内敛风华。菊花：深秋开放，傲霜独立，代表我们中国人不畏困难的骨气。荷花：高雅、清白，坐着的荷花象征和平。5.巩固对硬币图案的认识。运用拓印和泥工的方法巩固认识硬币的图案。三、结束部分硬币上的文化有很多，以后还可
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论